做“四有”教師

沈健

金秋送爽，我們迎來了新中國第32個教師節。我代表省教育廳，向全省廣大教師和教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意！

教育承載著民族的希望和未來。教師是立教之本、興教之源。黨的十八大以來，習近平總書記發表了一系列關于教育的重要講話。在與北京師范大學師生座談時，習總書記強調，“好教師要有理想信念，要有道德情操，要有扎實學識，要有仁愛之心”。這充分體現了黨中央對廣大教師的親切關懷和殷切希望，對于加強教師隊伍建設、推動教育事業科學發展具有十分重要的指導意義。

“十二五”是江蘇教育史上發展環境最好、改革力度最大、綜合實力提升最快、教育成果最為顯著、人民群眾得實惠最多的時期之一。教育普及度全面提高，教育質量持續提升，教育公平取得重要進展，教育改革開放不斷深化。教育發展規模、整體水平和綜合實力位居全國前列，實現了建成教育強省的目標。

“十三五”時期，江蘇教育改革發展的總目標是“一達到、兩提高”，即教育主要發展指標達到教育現代化水平，人民群眾對教育的滿意度顯著提高，教育對經濟社會發展的貢獻度顯著提高。教育改革發展要緊緊圍繞省中長期教育規劃綱要提出的目標任務，以教育現代化為統領，深化教育領域綜合改革，完善教育體系，提高教育質量，促進教育公平。到2020年，教育發展規模、整體水平和綜合實力繼續位居全國前列，總體實現省定教育現代化指標體系要求，教育主要發展指標達到國際先進水平，率先實現教育現代化，建成學習型社會和人力資源強省。

“十三五”的江蘇教育藍圖，必須依靠全省廣大教師和教育工作者齊心協力、共同繪就。希望全省廣大教師深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，牢記使命、不忘初心、繼續努力，爭做“四有”好教師，為“強富美高”新江蘇建設貢獻自己的力量。

一要有理想信念。廣大教師要熱愛自己的職業，堅持把追求理想、塑造心靈、傳承知識當成人生的最大樂趣，甘守講臺、樂于奉獻，在奉獻中體現價值，在平凡中成就偉大。

二要有道德情操。教師應該是一個社會中道德高尚的人群。廣大教師要把崇高師德內化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵，自警自省，做良好社會風氣的引領者和帶動者。加強自身道德修養，做高尚、純粹、脫離低級趣味的人，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，把正確的道德觀傳授給學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

三要有扎實學識。承擔教書育人重任自身須有過硬的本領。扎實的學識是教師的基本素質，也是教師安身立命的根本。“互聯網﹢”時代，知識的更新速度日益加快，學生獲得知識的方式更為便捷。廣大教師要站在知識發展前沿，加強學習，刻苦鉆研，不斷更新知識結構，研究教育教學規律，提升教育教學能力，從而為學生提供鮮活的知識源泉。

四要有仁愛之心。教師是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的職業，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。廣大教師要堅持有教無類、嚴慈相濟，真心誠意地去愛每一名學生，以愛培育愛、激發愛、傳播愛，用真理、真情、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，促進學生健康成長。

（作者系江蘇省教育廳廳長）