小人辱罵，英雄學習

陸琪

當中國有東西強大的時候，日本人就來學習，并且發(fā)揚光大。所以茶道香道成了日本的東西，日本也變成圍棋書法之強國。而當日本有好東西時，我們只知抵制，實難進步。大家需知道，要超越和戰(zhàn)勝一個人，最好的方法是學習他的優(yōu)點，規(guī)避缺點。而不是躲在背后罵人。小人辱罵，英雄學習，如此而已。沙子

倪匡

眼睛是人體器官中構造十分復雜的一個部分，誰都知道，眼中絕對無法容納下任何雜物。沙子，再小，一進入眼睛，人就會極度不舒服，不把沙子弄出來，簡直無法活下去。

有沙子進入眼中，會痛苦，把沙子弄出，過不多久，就會一切像是沒有發(fā)生過一樣。有人把男女愛情，比喻作眼睛不能容沙子的情形，比喻可以說是相當貼切了，所不同的是，愛情中如果曾有沙子侵入過，要把沙子剔除，極其困難，必須雙方真誠努力，才能達到目的。

而可怕的是，即使沙子剔除了，也不可能和以前一樣，不可能是“什么事也沒發(fā)生過”，而是“曾經(jīng)發(fā)生過，現(xiàn)在好了”。雙方若是同心協(xié)力，真心誠意，情形尚且如此壞，若是其中有一方，不那么真心誠意的話，沙子的陰影留著，會迅速膨脹，像是妖魔鬼怪一樣。

最好，當然是不要有第一粒沙子，再小的，都不要有！笑給天看

吳念真

讀一本名為《佐賀的超級阿嬤》的書，閱讀時的心情一如第一次看到《單車失竊記》，差異只是前者輕快明亮，后者凝重深沉；前者的主角是阿嬤，后者的主角是爸爸。阿嬤以逆來順受、樂觀包容的方式面對貧窮，爸爸則選擇以無力的報復面對困境。同樣的時代，同樣是戰(zhàn)敗國，面對同樣的貧窮與生存，卻有不同的態(tài)度，差異仿佛無關國籍，只在性別。

讓我們一起想象：1946年夏天的某一天，意大利，一個父親牽著兒子的手滿街找腳踏車；同時，在日本佐賀，有一個阿嬤在河邊撈完從上游市場漂流下來的菜葉后，開心地回家，她的腰間綁著一根繩子，上面吊著一塊磁鐵，一路上，一些鐵釘鐵片就往磁鐵上集中。

傍晚，當意大利的爸爸不顧兒子的哀求，撬開別人腳踏車的鎖時，日本的阿嬤正從磁鐵上取下一堆廢鐵，笑逐顏開。當意大利的小孩驚慌無奈地看著爸爸被眾人責打的時候，日本的孫子卻看到阿嬤得意地跟他說：“晚上有野菜可以吃，是河流免費運送來的！”

閱讀最大的樂趣無非是與自己的生命經(jīng)驗相互交換印證。讀完的感想是，我母親說：再艱苦也要笑給天看。佐賀的阿嬤卻更犀利，她是：再艱苦，也要讓老天笑出聲來！