古縣:“積分制”破解培訓問效難題
近日,古縣探索實施“積分制”,有效破解了培訓不積極、培訓效果不佳等難題。“積分制”初設分值為10分,將出勤、紀律、筆記、心得、測試成績等列為積分增減的主要內容,以1分和0.5分為增減幅度,制定嚴格的積分計算明細,實行一人一積分、一天一統計。學滿后根據積分高低排名,按30%的比例選出優秀學員,分值結果計入個人教育培訓檔案,作為年底評優評模的重要依據。近期組織的“辦公室業務培訓班”采取了“積分制”管理模式,取得了很好的效果。
(劉 敏)
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