蒙秀溪
“現在上課可有趣了!每個同學都有事可做,比如我們要上新課了,組員們有的負責上網搜集資料,有的負責制作課件、繪制大卡,有的負責展示與講解。以前是一個人學習,感覺很悶,不像現在,大家一起努力、一起學習、一起成長。”談到現在的課堂,南寧市澳華小學六(4)班學生文莉鮮有說不完的話。
學習變得有趣、學生變得陽光、教學變得輕松,是近年來南寧市興寧區實施有效教育改革后,師生們的深刻感受。2010年2月,興寧區將“為國家培養創新人才”作為教育發展的方向,開始了有效教育改革;同年10月,興寧區成為自治區十二個基礎教育學校教學改革試點縣(區)之一。此后,興寧區教育環境、教育氛圍等悄然改變,一種全新的“教”與“學”的關系逐漸形成。