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那逝去的將變為可愛

2016-12-05 11:51:42者夫董芝會
涼山文學 2016年6期
關鍵詞:生活學校

者夫 董芝會

假如生活欺騙了你,

不要憂郁,也不要憤慨!

不順心的時候暫且容忍:

相信吧,快樂的日子就會到來。

我們的心永遠向前憧憬,

盡管活在陰沉的現在:

一切都是暫時的,轉瞬即逝,

而那逝去的將變為可愛。

再次聽完肖朝美老師的故事,讓人想起了俄國文學之父普希金的《假如生活欺騙了你》。這首小詩,言簡意賅地闡明了一種積極的人生態度。后來不少年輕人把它當作生活的座右銘。我們故事的主人翁肖朝美,曾一再被生活捉弄,但卻活出了屬于自己的精彩,散發出了能夠照亮他人的光芒。

肖朝美這個名字,肖朝美這個人,在會理,在涼山,甚至在甘孜、阿壩都有不少人知道,更有不少人——特別是在會理聾兒語訓班接受過培訓的殘疾人曾經得到過她的幫助。有不少人寫過她的事跡,人們知道得最多的,是她為聾兒語訓班的孩子們無私的付出,但她在得到這份工作之前經歷的種種艱辛和苦楚卻鮮為人知。

上世紀70年代初,肖朝美出生在會理縣城東郊一個名叫老龍嘴的地方。她上有一個姐姐、一個哥哥,下有一個妹妹。她的童年可謂是在饑寒交迫中度過的,一家老少經常是吃了上頓愁下頓。父母勞苦終日,顧不上管她,在她三歲那年,由于發高燒未及時就醫,患上了小兒麻痹癥,從此右腳短了3公分。常被忽略的小姑娘,這下卻成了眾人的焦點,大家都嘲笑她走路的樣子。年幼的她,就這樣在同齡人的嘲笑中越發早熟,越發懂事。每天幫家里干一些力所能及的家務活,小小年紀能割豬草、拾柴禾、幫忙做家務。看到左鄰右舍嘴也特別甜,張家嬢嬢(阿姨)、李家叔叔、王家大媽地喚個不停。

到了上學的年紀,她和同齡的孩子一起走進了學校。懂事的她在學校里知道了,要想改變命運,就要努力讀書。這個質樸的想法激勵著她,讓她在讀書的路上走得很順利,成績一直名列前茅。不僅是語文、數學等學科,就是體育她也照樣不輸給她的同學們,跑步、跳遠、跳高,樣樣都能沖在前面。在這過程中,成為一名老師,站在講臺上傳道授業,成為了她追求的最大目標和理想。

但現實就是現實,既然是現實,就會有殘酷,就會有意想不到的打擊,甚至是當頭一棒。時間不緊不慢地走著,轉瞬肖朝美就初中畢業,當這個做夢都想當上老師的殘疾小姑娘,在初中畢業時,以全縣第一的成績考取了當時的會理職高幼師班,卻被學校以她右腿稍微有些殘疾而拒之門外,理想的翅膀被現實撞折了,眼看就要實現的目標突然化為泡影。瞬間,她的世界坍塌了。

肖朝美把自己關起來,放聲地大哭,不停地問自己為什么會這樣;她用力地捶打自己的右腿,發泄著對命運的不滿。

“當時我的右腿僅僅短了3公分,走路只是有一點點兒跛,不注意完全看不出來。那時因為沒有殘疾人保障法,我才有了這樣的遭遇。不過,一切都過去了,什么都不說了。”經過風雨洗禮的心是強大的、寬容的、樂觀的、睿智的,肖朝美望著我和小董說。

眼睛哭腫了,流不出淚了;手捶腿捶累了,終于才冷靜下來,認真思考自己該怎么辦,該如何面對未來。家里的情況擺在那里,按照當時農村的現實和左鄰右舍的情況以及自家的經濟狀況來看,能夠把初中讀畢業就已經不錯了。如果繼續讀高中,學費怎么辦?錢從何來?而且,最要命的是,肖朝美那年就根本沒有填報過普通高中。

知道自己想要什么的人,總是能很快擺脫悲傷,走出困境。肖朝美說:“但是我還是不甘心,心想不能讀幼師,想辦法去試試普通高中吧。錢嘛,自己不是真的缺腳少腿,總會有辦法的。”于是,她鼓起勇氣找到了教育局的領導,膽怯地說出自己的想法:“領導,我因腿有殘疾被職中幼師班拒絕了!但我就是想讀書,可我又沒填報普通高中,請領導幫我給會理一中說說,讓我去一中讀高中吧!”

看著她純真的臉上寫滿讀書的渴望,再翻翻她的成績單,確實是塊讀書的料子,縣教育局的領導決定給她個機會,于是找來一中的校長,為她安排好了相關事宜。就這樣,肖朝美終于如愿以償再次走進了學校。

肖朝美非常珍惜這失而復得的機會,如饑似渴地開始學習,成績穩步上升。學習之外,生活中她還是個熱心人,誰有個什么事需要幫忙,她總是第一個站出來。老師和同學都很喜歡她。她當時在一中很有名,同學認識她不是因為她走路有點跛,而是她的成績總是名列前茅,她總是把別人的事當成自己的事來做;老師認識她不僅是因為這些,還因為她是一個非常誠實的孩子,一個非常懂事的“小大人”,當然也因為她總是最后一個交學費。

為了減輕家里的負擔,也為了自己不再因為交不起學費而輟學,肖朝美想方設法去掙錢。周末、節假日,她便到離家30里外的山上撿拾松果、木屑挑到街上換錢。她說:“當時滿滿一挑松果,只能換1.5元。要掙夠一學期的學費,小肩膀都要脫一層皮。”看到有人賣燈草,她便又去采燈草。“雖然采燈草不那么費力,但是要剝出燈草芯也不是件容易的事,常常弄斷,斷了就賣不出去了。”說起曾經的艱辛,肖朝美眼中閃現出的卻是興奮和快樂的亮光。看來,她并沒有把那些苦日子當成是吃苦,至少現在回想起來不是,而是一種磨練。

“最有成就的還是找到當時修建糧食局的包工頭,請求他同意我到工地打小工,30天,我掙了一百零五塊錢,我一年的學費和生活費都夠了!”那時沒有攪拌機,砂灰就靠小工用手拌;沒有運砂灰的機器,靠小工雙肩挑,而且一天勞動時間遠遠超過八小時,沒有把力氣和毅力是扛不下來的。

時間就走到了1990年11月,離高考僅有半年多的時間了。而就在這時,肖朝美聽說會理縣人民醫院來了名成都某大醫院的外科專家,她想讓自己的腿和正常人的一樣,以后讀書、考學不再受到限制,于是就迫切地想做這個手術。被點燃的希望之火再難熄滅,家里七拼八湊都還差230元錢才夠手術費,一中的老師同學又為她捐款,湊夠了手術費,她便迫不及待地自己走進了手術室。可是,命運再次和她開了個玩笑。住院85天不僅耽誤了學習,而且手術還徹底失敗。

高考落榜、手術失敗,從那以后,她就拄著雙拐,三進兩出做了四次大手術,每次手術下來她的右腿被六根鋼筋對穿,8斤重的不銹鋼架戴上就是好幾個月。直到今天,她的右腿還有17條刀傷、12個洞痕。一連串的打擊一度使她失去了生活的信心。好多次她都成天足不出戶,關在屋子里以淚洗面。

生活還要繼續。悲傷、痛苦過后,肖朝美再次站了起來,并且走上了講臺,實現了她的人生理想。

“所有的悲傷都忘了,只記得當時心中想的是:完了,更沒有學校愿意要我了!”說起當時的情形,肖朝美平靜的臉上起了一絲漣漪。繼而坦然地說:“什么都不怪,只怪自己太追求完美了,想想當時,我比起那些無法站立的人來,已經好得很了,可自己偏偏不甘心。”

“不過,也是因為這個手術,我結識了殘聯,擁有了現在的工作。”肖朝美就是這樣,永遠都這么樂觀,永遠都能從悲傷中找到力量,突破了自己!

“有天,我到殘聯去,看到他們正在寫招聘啟事,要找老師來教有聽力障礙的兒童。”當時,一個沒有學校名稱、沒有編制、沒有正式教師、沒有資金來源、沒有固定場地、沒有教學設備的“六無學校”在會理成立了。這個學校主要對甘孜、阿壩、涼山三州的聾兒進行恢復訓練。

“領導,你們不要貼啟事了,我來嘛,我會教得好的。”肖朝美抓住了這個她人生中難得的機會,向殘聯毛遂自薦。

殘聯負責人看她拄著雙拐,又是個小姑娘,頭便搖成了撥浪鼓:“不行,不行。你一個小姑娘,哪干得了這活哦。才走了個小姑娘,再招個小姑娘,干不了幾天你跑了,我又得重新招人,耽誤事!”

肖朝美一再請求,一再保證:“我也是殘疾人,我曉得殘疾人的心理,而且我從小就想當老師,只要你給我機會,我一定會好好干。要不,你們先試用一個月嘛,如果你們覺得我干得不好,可以不給我錢,在你們沒有找到其他老師之前我也不會離開的。”殘聯看到她一臉的真誠和懇切,也苦于確實難找老師,便答應試用三個月。

于是她跟著殘聯負責熱走進教室,孩子們由于遠離父母,個人衛生確實很差。但是她沒有一絲嫌棄他們的樣子,而是笑容可掬地拉拉他們的小手,摸摸他們的小臉,夸張地張大嘴巴和他們說話,怕他們聽不懂,還輔以手勢。孩子們一會兒就和她親近起來,過來拉拉她的衣角,摸摸她的雙拐。

“從那天起,我與這些孩子同吃同住同娛樂。我說話唇型的幅度也慢慢變得特別大,為了便于孩子們觀察后模仿發音。發現沒有,我的動作也特別夸張,這都是在與孩子們相處的過程中養成的,聽不見,就只有靠眼睛來觀察,動作幅度小了,他們模仿不準確,也不知道什么意思。”肖朝美望著我和小董說。

由于自己手術失敗,再加上干了這個活,肖朝美就特別關注殘疾人方面的消息,當了解到新生兒的聽力能夠在發音的黃金時段7—8歲左右修復治療時,她高興極了,她便盡心盡力地訓練著孩子們。

24年來,肖朝美培養了來自涼山州17個縣(市)以及省內外的聾啞兒童共498名,這些孩子95%的聾兒來自農村且都是邊遠山區和少數民族地區,家境十分貧寒,年齡大都是在5—8歲,聽力損失在80至110分貝之間,并全都是寄宿于學校。但經過肖朝美老師生活上的精心照顧,通過艱苦細致的語言訓練、早期功能訓練和智力開發,到目前為止,已有215名聾啞兒童從不會說話到能開口說話、讀書看報、能和常人進行交流,有95名聾啞兒童進入了正常學校隨班就讀,還有7名已考上大學。這些孩子畢業后都在社會上找到了自己合適的崗位,減輕了家庭和社會的負擔。

接下來的故事早已廣為人知。為了讓孩子們不因補貼少而吃不好,也為了能在孩子們生日時給他們一顆水果糖,肖朝美又“經起商”來。

她知道才在縣城南郊建的絲廠招的都是年輕人,便想到到那里賣燒烤生意一定會好。于是,肖朝美就借來自行車,把自己的工資墊出來買了工具,每天上班前買材料準備,下班后就騎車摸著夜路到離縣城5公里外的絲廠賣燒烤。果然如她所想,在那里,她平均每晚能賣80元左右,而當時她自己每月才80.3元的工資。在她的補貼下,孩子們在這個學校里快樂地成長著。于是她對孩子們無私的愛,就順理成章地換取了家長的信任,受到了社會各界的廣泛關注,相關領導破例為她解決了編制問題,讓她得以一門心思的撲在聾兒語訓事業上。

在肖朝美的身上還有很多感人的事跡,她憑著一份對生活的熱愛,對生命的尊重,用頑強的毅力與命運抗爭,展開羽翼,撐起了聾兒孩子們的天空,獲得了社會的尊重。命運曾經捉弄過她,但她卻活出了屬于自己的精彩,散發出了能夠照亮他人的光芒。

肖朝美給我和小董說的第一句話是:感謝自己!給我和小董說的最后一句話是:快樂生活!

“感謝自己,快樂生活。”肖朝美、小董和我的三人小聚就這樣結束了,沒有人提議齊誦,可我們的心里回蕩的卻是同一首詩篇——《假如生活欺騙了你》:

假如生活欺騙了你,

不要憂郁,也不要憤慨!

……………………

一切都是暫時的,轉瞬即逝,

而那逝去的將變為可愛。

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