楊暢
快要上自習課了,我從操場上一路小跑,氣喘吁吁地走進了教室。回到自己的座位上,我發現前面的桌子上有一張小小的單子。
呀!這會不會是什么秘密?好奇心驅使我把單子拿過來看看,我邊想邊伸出手來。這時,我往前面看了一眼,咦!前面的桌子上都有,怎么就我們后面兩排的同學沒發到?頭往上一抬,一行白色的粉筆字映入我的眼簾:沒發到單子的同學可以不寫了。看到這句話,我一驚。寫什么呢?不會是寫一篇作文吧?想到這,我嚇得趕緊把手縮了回來。
上課鈴聲響了,同學們三三兩兩有說有笑地回到了教室。當他們發現后面兩排同學沒發到單子時,就有了各種“哀號”:“嗚嗚嗚,老媽,你為什么要把我生這么矮?”“老師,這樣不公平,高個子還可以不做作業啊?”……埋怨聲一聲高過一聲,不過,古靈精怪的他們很快就有了辦法。
你看,施佳佳的臉上掛著一抹邪惡的微笑向我走來:“楊小暢,你猜猜這張紙條寫了點什么呀。很有意思的,送給你吧。”看著和往日相比格外詭異的佳佳,我心想:以前,老師發東西時,別說是紙了,連垃圾都有人搶。今兒個怎么了?一向小氣的施佳佳會這么好心?里面肯定有貓膩!想到這,我連忙推辭:“不用了不用了,今天作業老多的,沒工夫猜……”我“謎”字還沒說出口,同桌一臉好奇地說:“施佳佳,她不要給我吧!我最喜歡猜謎了。這上面到底寫了點什么?”
看著我的同桌要上當了,我邊揮手邊搖頭,暗示他不要拿這張紙,而他卻用鄙夷的眼光瞧了瞧我。