當我遭遇不幸之后

2016年10月11日對我來說，將永遠是一個難忘的日子。這一天，我的左眼不幸被同學用鉛筆扎傷了，5毫米0.5的鉛穿過了眼皮、前房和后房，傷到了晶體。我在當地醫院治療后，又去西安和北京的大醫院做了復查和診斷，結論都是“外傷性白內障”。白內障就是由于晶狀體混濁而導致視力下降，由于目前尚無其他有效療法，所以，我的左眼必須換晶狀體。

面對如此大的打擊，媽媽哭得死去活來，爸爸也束手無策，滿臉布滿了愁云。起初，我也無法面對如此殘酷的現實。因為我上初中還不到兩個月，正打算發奮努力，好為將來打好基礎，但現在不得不在醫院里提心吊膽、度日如年。再說，我的眼睛如果出現了問題，將來可怎么辦？我今年只有12歲！

好在醫生給我講了許多故事，張海迪、海倫·凱勒、關公刮骨療毒等。他們叫我要勇敢，不要膽怯。他們說換了晶狀體后，矯正后的視力可恢復到0.5以上，基本上可以滿足一般的需要。在他們的鼓勵下，急促的心跳才慢慢平緩了下來，我開始積極配合醫院的各種治療，不久，我就出院了。

在回家乘車的路上，我對面坐著的阿姨正在與小女兒對話。女兒問媽媽：“媽媽，你見過太陽嗎？”“見過。”“那太陽是個什么模樣？它是什么顏色？”“紅色。”“紅色是什么顏色？”“嗯……”媽媽有些無奈，周圍的人都愣了起來。看來這位小姑娘是位盲童，從小失明的人，連太陽也沒見過，更無法辨別顏色。與她比起來，我是多么幸運。

“噢，我明白了！”還是這位可愛的小姑娘打破了寂靜。“你明白了什么？”“我明白了太陽就是溫暖，紅色就是溫暖的色彩，當天冷時，你不是常讓我出去曬太陽嗎？”沉默，更長時間的沉默。同樣，還是這位美麗的小姑娘打破了沉默：“我可以用心去感受，因為太陽就在我的心中！”“用心感受？”“對！我心中的世界大概與你們的不太一樣，但同樣有山有水，有花有草。我可以用耳朵去聽，用鼻子去聞，用手去觸摸，我還可以用大腦去想象。”阿姨抱起了女兒，車廂的人不由自主地夸獎了起來：“她說得太好了！”聰明的小姑娘受到了獎勵，大膽地補充道：“我生日那天，有好多小朋友跑來跟我玩，你說這種顏色是不是也是紅色？因為他們的行動也同樣溫暖了我的心。”阿姨沒有回答，卻把自己的女兒摟得更緊。

不久，我收到了一位老師給我發來的微信，微信中說：“我們不可能改變昨天，但我們可以把握現在。沮喪是一切痛苦的根源，樂觀將帶給我們奇跡！我相信傷口上開出的花兒會更美！”我家對門的老大爺對我說：“你要‘卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。如果你能做到這一點，你得到的好處將遠遠超過在這次不幸中所失去的。”

從醫生到老師，再從小女孩到對門的老大爺，是他們驅散了我頭頂的烏云，撫平了我心中的傷痕。我將以平靜的心情準備接受第二次手術，我將以坦然的態度勇敢地面對未來。困難只能激發我的斗志，磨難只能使我更加成熟，不幸一定會變成我人生中最寶貴的財富。只要“光明在心中永駐”，痛苦的花兒一定能結出甜美的果實。

（指導教師 劉炳寬）

【評點】

在這篇習作中，作者開篇就以沉重的筆調，為我們交代了他的情況——左眼受傷，必須換晶狀體。這對于作者及作者的家人來說，無疑是一個晴天霹靂，而我們或許也能猜想到，作者接下來會列舉一些耳熟能詳的勵志人物，從而激勵自己戰勝疾病，然而作者不僅僅滿足于此。在接下來的內容中，他又追加給我們一個失明小女孩的故事，孩子是世界上最純真的花朵，作者從一位天真的小女孩口中，傳遞給我們“用心感受世界，痛苦也會被溫暖融化”的道理，令人動容。隨后的微信內容及老大爺的話語，同樣升華了文章的情感。