山東 韓濤
山東省棗莊市市中區建設路小學二(1)班 周長順
山東省棗莊市市中區建設路小學二(3)班 劉新
抓寫動物特征
山東韓濤
選擇一種你喜歡的小動物,按一定順序有重點地進行觀察,然后寫成一個片斷。可以寫小動物的外形,還可以寫它的生活習性或活動時的樣子。要寫出這種小動物和別的動物不一樣的地方,內容要真實、具體。
我家養了兩頭小白豬。它們全身雪白,一對大耳朵像兩把有力的扇子,忽上忽下不停地扇動;鼻子長長的,一對圓圓的鼻孔,像兩個小山洞;鼻子下面藏著個大嘴巴,不仔細看,真不會發現鼻子下面還有一張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛,滿臉的皺紋,實在不怎么好看。
韓老師:同學們,讀一讀上面這段話,看看作者描繪了小白豬的哪些部位?
田甜:韓老師,短文中描繪了小白豬的大耳朵、長鼻子、大嘴巴、小眼睛。
張亮:還有小白豬滿是皺紋的臉。
韓老師:同學們讀得真仔細。這段話將小白豬憨態可掬的樣子描繪得活靈活現。老師告訴大家,在描繪動物時,描寫外貌是一方面,我們還可以寫寫動物吃食、睡覺、性情等方面的內容。如果能寫出自己與動物的互動,就更好了。
丁丁:韓老師,在描寫每一種動物時,吃食、睡覺、性情等內容都要寫嗎?
韓老師:可以每方面都涉及,也可以只抓住它的某一方面。劉新同學在描繪鴿子時,就是從自己與鴿子的互動——喂食方面入手的。
小狗筆筆
山東省棗莊市市中區建設路小學二(1)班周長順

筆筆是我家的一只小狗,它是暑假時舅舅送給我的。那時候它才五六個月,個子也不大。(開門見山,介紹小狗的來歷。)
筆筆是一只白色的比熊犬,全身毛發雪白,而且是卷的,就像燙過一樣。一對漆黑發亮的眼睛滴溜溜地轉;嘴巴的上面還長著一個紐扣似的黑鼻頭;蓬松而短小的尾巴豎在后背,像一朵白色的菊花。(介紹筆筆的樣子,用詞準確,條理清晰。)
筆筆活潑可愛,但有時也非常淘氣。有一次,媽媽在做飯,我在寫作業,筆筆自己在客廳里玩。等我們都忙完了,到客廳一看,媽媽放在沙發上的毛線團已經成了毛線網——筆筆在那里玩得不亦樂乎呢!(舉具體事例,介紹筆筆的淘氣。)
點評:
文章語句通順,條理清晰。小作者不但對小狗的外貌介紹到位,還通過具體事例介紹小狗的淘氣,字里行間流露出對小狗的喜愛之情。
可愛的小鴿子
山東省棗莊市市中區建設路小學二(3)班劉新

我家前面的廣場上,有一群可愛的鴿子。這些小鴿子長著橘黃色的小嘴,羽毛雪白雪白的,遠看真像一個個大雪球。
這些小家伙可機靈了。有一次,我帶食去喂它們。我剛拿起一小把米,那些小鴿子,無論是呆立不動的,還是悠閑散步的,都飛快地跑來,有的怕趕不上,還拍拍翅膀飛了過來。我拋出一把米,只見它們都低著頭,這兒啄一下,那兒啄一下,可有意思了!
看著它們吃得這么香,我又從袋子里拿出了一小把米扔了出去。它們又開始忙活起來,一邊吃,一邊“咕咕”地叫著,好像在說:“謝謝你的食物,我們吃得非常開心!”
看著它們,我心中感到無比地歡喜。我愛這些可愛的小鴿子!