阮懷偉：地方數(shù)字出版平臺有戲可唱

記者|邢明旭

在創(chuàng)建“時代e博”這一數(shù)字出版品牌之后，阮懷偉和他的團隊不斷嘗試著為用戶提供出版增值服務，打造出了頗具行業(yè)特色的數(shù)據(jù)庫出版模式。

2015年，安徽教育出版社在數(shù)字化轉型與發(fā)展上，用穩(wěn)健的發(fā)展歷程和亮眼的成績證明了地方傳統(tǒng)出版業(yè)在數(shù)字出版領域的強勁實力。安徽教育出版社副社長、安徽教育網(wǎng)絡出版有限公司總經(jīng)理阮懷偉和他的團隊歷經(jīng)多年，從最初面對數(shù)字化轉型的糾結和困惑中摸索出了一條適合地方出版的平臺運營之路。圍繞“時代e博”這一備受矚目的數(shù)字出版創(chuàng)新品牌，公司構建出了出版、閱讀、教育三大服務云平臺，集成了一個數(shù)字內(nèi)容管理、投送、交易的綜合性電子商務運營系統(tǒng)，打造了一種頗具行業(yè)特色的數(shù)據(jù)庫出版模式。

縱觀安教社的數(shù)字化轉型成果，不論是業(yè)已成型的“時代e博”全媒體數(shù)字出版運營平臺還是數(shù)字出版網(wǎng)站“時代教育在線”，對技術發(fā)展的重視是始終保持成功的秘訣之一。2015年，該公司再次追加注冊資本5000萬元，全力打造專業(yè)技術研發(fā)團隊，并專門成立“時代e博數(shù)字出版研究院”。目前，安教社已經(jīng)成為擁有一個省級的企業(yè)技術中心，一個市級的工程技術研究中心的文化企業(yè)。

在阮懷偉看來，數(shù)字和網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展和提升，為后續(xù)的內(nèi)容資源整合與融合提供了強有力的支撐和保障。2015年初，安教社開始通過二維碼等新媒體技術將紙質圖書和時代教育在線網(wǎng)站上的數(shù)字內(nèi)容關聯(lián)起來，實現(xiàn)線上線下的有機結合，“二維碼交互式教輔一期項目”也由此展開。2015年9月，交互式教輔平臺V1.0版本正式上線，二維碼圖書已覆蓋全省所有中小學，運營一個多月來，平臺累計注冊用戶超過2.5萬人，累計掃描記錄突破15萬次。二維碼新型教輔切實的推進極大的促進了傳媒轉型與融合，順應時代發(fā)展的潮流。

同時，“時代教育在線”還研發(fā)出了一系列電子書包APP應用，并在2015年7月推出時代教育在線V2.0產(chǎn)品。目前，“時代教育在線”已為安徽省近2萬所中小學校、24萬個班級建立了網(wǎng)絡學習社區(qū)，提供正版電子圖書近5萬種、試題20余萬道、多媒體教育資源容量近5T，為全省800萬師生提供在線學習服務。實現(xiàn)了以“云+端”應用服務模式的產(chǎn)品落地。

經(jīng)過多年和數(shù)字出版的“糾纏”，阮懷偉似乎更加堅定了自己最初的判斷。作為地方專業(yè)教育出版社最大的核心競爭力莫過于多年服務教育、深耕內(nèi)容所積累的優(yōu)質內(nèi)容與聚合資源?！傲⒆阌谡蟽?nèi)容資源，依托新技術作為基礎支撐，創(chuàng)新內(nèi)容的展現(xiàn)形式”——安教社在數(shù)字出版上的定位，仍將內(nèi)容資源建設作為教育社的立身之本。

通過前期的自主研發(fā)及技術集成，安教社已經(jīng)形成一套自己完整的數(shù)字內(nèi)容資源庫，包括有數(shù)字教材庫、同步資源庫、教學資源庫、數(shù)字書刊庫等。2015年度安徽省教育廳基礎教育資源應用平臺資源采購中，安教社一舉中標“高三微課資源建設”；安徽教育網(wǎng)絡出版有限公司也成功中標“教學素材庫”，在內(nèi)容建設方面獲得了政府及市場的認可和肯定。

面對未來的發(fā)展，阮懷偉認為公司下一步仍會側重對內(nèi)容的深度加工、分類和整合，不僅僅是內(nèi)容簡單的數(shù)字化，而是逐步實現(xiàn)內(nèi)容的知識化結構化。通過復合出版、教育出版等應用服務，提高線下圖書的內(nèi)容價值和實用價值，探索傳統(tǒng)與新媒體融合新的服務模式。而對于已收獲的成就，阮懷偉表示，這將繼續(xù)為像他們一樣的傳統(tǒng)出版人帶來更多的責任和歷史擔當。