第15講 實(shí)驗(yàn)探究專題復(fù)習(xí)

趙宇

探究活動一直是初中物理教學(xué)的一大亮點(diǎn)。而探究性實(shí)驗(yàn)也一直是中考命題的重要內(nèi)容。中考物理中出現(xiàn)的科學(xué)探究類題型，主要是緊跟課改的要求，將同學(xué)們的學(xué)習(xí)重心從過分強(qiáng)調(diào)知識的傳承和積累，向知識的探究過程轉(zhuǎn)化，從被動接受知識，向主動獲取知識轉(zhuǎn)化，使同學(xué)們在科學(xué)探究活動中，能夠親歷科學(xué)探究的過程，學(xué)習(xí)物理知識與技能。體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣，學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，領(lǐng)悟科學(xué)的思想和精神。

實(shí)驗(yàn)探究題中通過考查科學(xué)探究的七個要素，即提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實(shí)驗(yàn)與制訂計劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作，培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)探究能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)新的探索精神。試題一般涉及聲、光、熱、力、電學(xué)五大板塊，其中，電學(xué)和力學(xué)實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)。