弘揚體育精神

沈陽市第二十中學高三（11）班 李天慧

弘揚體育精神

沈陽市第二十中學高三（11）班 李天慧

從“體育大國”到“體育強國”，雖只有一字之差，卻是綜合國力提升和社會文明程度提升的重要體現，如何進一步實現我國向體育強國發展的轉變？我認為應該從提升全民體育發展程度做起。

新中國成立之初，毛主席為新中國體育工作題寫了“發展體育運動，增強人民體質”12個大字，一改我國體育教育“打打球”“玩一玩”的局面。從此，我國走向了“體育大國”之路。系統的體育教育、組織和訓練體系，讓體育英才脫穎而出，我們在奧運五環下碩果累累，充分彰顯了“體育大國“的實力。從申奧成功到組辦奧運會，全國人民以“體育大國”的實力為榮，也激發了國人更深層次的思考，獎牌的數量并沒有改變大家“亞健康”存在的現狀，發展體育運動，全民健身，才能真正增強人民體質。真正貫徹“教育之效，在于強筋骨，增知識，調感情，強意志”的方針，從而促進國人的全面發展，增強國力。

《詩經》有云“他山之石，可以功玉”，借鑒廣取、師人制以夷制夷是我們更強、更進步的唯一捷徑。為籌辦奧運會，我國興建了有史以來最完善的體育設施。賽事結束后，這些體育設施若能更好地為全民健身服務，不但會促進全民健身，完善基礎體育設施與服務，更讓我們的體育事業獲得新突破。在發達國家，在體育資源不斷豐富的今天，免費為青少年提供體育鍛煉的機會，也是加大體育投入的良好舉措。

“授人魚，不如授人漁。”我們深入研究后發現，學生為了體育成績在鍛煉，老年人為多走步數傷到了膝蓋……所以，從小學開始，體育課加上運動理論、宣傳理性健身等，將樹立健康的運動理念意識，激發全民健身額的真正活力。

隨著全民體育發展程度的提升，輔之以基礎體育設施與服務的完善、精英體育質量的強化，實現全民皆兵，富強國民，我國由“體育大國”向“體育強國”的轉變也指日可待。

（指導教師：范景華）