給孩子寫封信

劉娜

你給孩子寫過(guò)信嗎？你知道給孩子寫信是什么感受嗎？你知道當(dāng)孩子“讀”到信的時(shí)候是什么表情和反應(yīng)嗎？本周，我們就深切體會(huì)了一次。

安排本周的活動(dòng)時(shí)，有一節(jié)活動(dòng)是“給爸爸媽媽寫封信”。我想，如果能讓孩子們先體驗(yàn)收信的感覺，再來(lái)嘗試寫回信，不是更加完美嗎？所以上周五，我給爸爸媽媽們發(fā)消息，告知本次活動(dòng)的內(nèi)容和需要配合的地方——給孩子手寫一封信，并且?guī)Ш⒆尤ム]局寄信，順便參觀一下郵局，欣賞一下各式各樣的郵票，離開時(shí)再買個(gè)信封，寫上自己的通訊地址，準(zhǔn)備接收孩子的回信。

沒想到，活動(dòng)受到了爸爸媽媽們的高度關(guān)注。消息一發(fā)出，班級(jí)QQ群里就熱鬧開來(lái)。有的說(shuō)：“第一次給孩子寫信啊，還不知道怎么寫呢？”（后來(lái)證實(shí)，這種擔(dān)心完全多余，每個(gè)人都寫得非常好，這也證實(shí)了語(yǔ)文老師以前說(shuō)的話：只要有真情實(shí)感的流露就是好文章）。有的問：“郵局在哪里？從來(lái)沒有去過(guò)呢！”（可見，寫信將要成為歷史了）。有的家長(zhǎng)表示大力支持（可見思想覺悟很高 ）……

家長(zhǎng)們討論得熱鬧，孩子們這邊也毫不遜色。當(dāng)我在放學(xué)前布置周末任務(wù)的時(shí)候，孩子們聽得很認(rèn)真，最后提問環(huán)節(jié)，個(gè)個(gè)都高舉著小手。普遍的問題是：“萬(wàn)一我爸媽工作忙，不給我寫信怎么辦？”“萬(wàn)一，我爸媽睡懶覺，沒空帶我去郵局怎么辦？”（孩子的擔(dān)憂都是有生活經(jīng)驗(yàn)作背景的）。為了打消他們的疑慮，我信心滿滿地給他們保證：“爸爸媽媽都是愛你的，他們會(huì)去做的?！笔聦?shí)證明，孩子們的擔(dān)心完全多余，很多有心的家長(zhǎng)還用相機(jī)記錄下了孩子參觀郵局、幫爸媽投信的過(guò)程。

周一早上，我在傳達(dá)室拿到了第一封信，并將其讀給孩子們聽。這封信雖然不是寫給自己的，但大多數(shù)孩子在聽完之后都紛紛表示：“好感動(dòng)?。　薄拔叶伎斓粞蹨I了！”有一個(gè)孩子更是直接地問我：“為什么我感動(dòng)的時(shí)候，眼睛會(huì)忍不住掉眼淚呢？”收到這封信的菲菲也很開心，很幸福！其實(shí)，我也被這封感情真摯的信所感動(dòng)了。后來(lái)，不斷有孩子催問什么時(shí)候能收到自己的信，那期待和向往的表情，無(wú)法用語(yǔ)言描述。

接下來(lái)的幾天，孩子們陸陸續(xù)續(xù)收到了爸媽寄來(lái)的信。他們自己把信封打開（我告訴他們，自己的信自己拆，別人的信不能隨便拆），拜托我讀給他們聽。不得不佩服爸爸媽媽們，雖然是第一次給孩子寫信，也正因?yàn)槭堑谝淮谓o孩子寫信，都寫得真誠(chéng)、感人，讓我這個(gè)讀信的人都不禁眼睛濕潤(rùn)。那孩子們呢，更是無(wú)以言表，當(dāng)聽到爸媽在信里夸獎(jiǎng)自己，當(dāng)聽到爸爸媽媽說(shuō)愛自己，臉上就綻放出幸福的笑容。當(dāng)我讀到信的署名“愛你的爸爸媽媽”時(shí)，有的孩子忍不住掉下了眼淚。

在所有孩子收到信之后，我們組織孩子們用繪畫的形式給父母回信。有的孩子在信中畫“我愛爸爸，我愛媽媽”，有的畫“我會(huì)幫爸爸澆花，幫媽媽捶背”，有的畫“希望爸爸不要再抽煙，不要喝酒”……有的媽媽把家長(zhǎng)的收信地址特地寫成爸爸的。當(dāng)爸爸收到信的時(shí)候，別提有多激動(dòng)了。據(jù)說(shuō)，家長(zhǎng)們拿著孩子的信在單位里穿越的勁頭不亞于拿著孩子的大學(xué)錄取通知書。

這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)們也感慨萬(wàn)千。有的說(shuō)，通過(guò)這次活動(dòng)，親子感情更深了，讓孩子更加感恩父母，也讓父母知道在孩子眼中的自己。有的說(shuō)，第一次給孩子寫信，又緊張又興奮。有的說(shuō)，這是一次難忘的經(jīng)歷，孩子難忘，父母難忘。為此，我特地把孩子收到的這封信收藏在他們的成長(zhǎng)檔案中。若干年后，當(dāng)他們?cè)俜_這封信時(shí)，一定會(huì)感慨萬(wàn)千吧！

（作者單位：江蘇省宜興市實(shí)驗(yàn)幼兒園）