簡易安防監控系統的軟硬件實踐項目建設

葉沿飛++謝忠福

摘 要

校園安全問題一直都是校園日常工作的重點項目，傳統的安防系統已經無法滿足人們越來越高的安全需求，而校園是一個學習和研究項目的地方，對于安防系統當中軟件和硬件的開發研究更有興趣也更方便，本文將以校園當中的安防工作為例，通過實踐性的教學研究成果來明確如何使一個簡易的監控系統充分利用軟件和硬件資源來做好安防項目工作。

【關鍵詞】安防監控 軟硬件 教學項目

校園是一片凈土，然而近幾年卻發生了好幾起震驚全國的校園砍殺事件，不僅給整個社會造成了巨大的恐慌，而且也給許多家庭帶來了不可磨滅的傷害。因此，做好校園內的安防系統項目必須要提到日程上來，引起相關教育部門的高度重視，從軟件和硬件設施角度上全面打造科學的、安全的教學環境。

1 安防系統構建思想

一般在校園內構建一套安防系統的思想并不需要特別復雜，它通常是由總控室，門衛，攝像頭監控以及報警軟件這幾部分組成。在整個校園范圍內，是一個由總控室負責的局域網，在校園局域網絡內可以進行視頻以及預警巡邏系統的監控，除了總控制負責的整體監控部分，下屬的監控范圍則需要由學校內的各級部門共同協作來完成，需要在門衛室設立值班登記系統，在學生宿舍門口設計門卡登記系統，讓外界的閑雜人等沒有機會進入到可以傷害學生的范圍。除此之外，在設計安防系統時，還應該在所有校園路口處設計攝像頭監控點，確保校園內的監控范圍是沒有死角的，在教學樓、實驗室、圖書館等出入人群比較頻繁的地方都是要設為重點監控對象。在做好監控工作以后，還要有預警系統的安防工作，例如說遠紅外線的探測儀，各級樓層口的監測儀，甚至是在學校領導辦公室的門口都要進行重點的監控勘察，使校園安全能夠得到保障。

2 視頻軟件監控系統

由于社會上的監控系統技術更新換代的速度是比較快的，因此學校在設計自身的簡易安防系統時也不能停下學習的腳步，要把監控軟件的研發作為重點的實踐教學工作，在研制軟件的過程中，要考慮到學校自身的實際情況和地理位置，所設計的軟件系統要符合安防監控的要求。在校園內監控軟件教學設計研究中，又以視頻軟件的研發為主要著力點，它是安防監控當中直接接觸的軟件系統，因而在使用過程中，要注意視頻軟件的設計，避免因為操作上的不熟練造成校園安防工作上面的失誤，在軟件功能的布置上面要考慮到實用性，以及操作過程中的容易程度，比如說對攝像頭采集的視頻信息可以要有可調取、可播放的功能，而且在總控室的監控屏幕上面，還可以放大，加速播放和慢速播放等，不僅如此，在教學實踐中，還可以對安防系統采集到的視頻進行處理，能夠準確找到拍攝視頻的設備以及拍攝時間等，將整理好的視頻材料移交給公安系統，便于快速解決安防案件問題。在視頻軟件監控平臺中，需要及時進行更新升級，才能夠更好地和配套的硬件設施項目配合使用，尤其是在總控室操作時，計算機的視頻數據解碼功能也要隨之進行升級變化調整，經過專業性的解碼以后，能夠讓整個校園都看到這部分的視頻信息。再者，在研發安防軟件項目的時候需要知道，這些所有的監控系統軟件的設計都是要為了提高校園生活的安全性，過于花哨的軟件設計從實用性角度上來講是沒有意義的，這就要求在實踐測試的時候，要考慮到軟件和人的交互性，避免過多的干擾因素影響安防人員的正常工作。在視頻監控軟件運行的過程中，總控室內的工作人員還要能夠和其他分部分的工作人員進行實時的語音溝通聯系，比如說當有人強行闖入學生宿舍樓的時候，宿舍樓的管理人員，可以及時地將監控錄像畫面傳遞到總控室，總控制也能夠通過監控軟件系統對宿舍樓的工作人員進行指揮，做出戰略性的安排和調整，視頻軟件系統在畫面傳輸的過程中還可以進行同步的播放和記錄，使總控室內的工作人員可以進行多角度全方位的畫面瀏覽，如圖1所示。

3 硬件項目建設要求

在安防系統的硬件建設中，在通過實踐性的教學研究人們發現，藍卡的創新型巡邏棒效果非常好，使用起來比較簡單，可以承受較大的沖擊，消耗的電量也比較小，而且不會受大風天氣以及雨雪天氣的影響，這種新型的巡邏棒設計項目在安防信息的記錄方面提高了校園安防的效率。而在通訊手段的教學項目研究中，學校也吸取了傳統通訊手段上的不足，并且同監控系統軟件加以聯系進行改進，現代化的通訊設備都有了自動傳輸記錄錄音數據的功能，在通訊儀中內置了存儲卡，這樣記錄下的數據可以自通過存儲卡上傳到校園總控室內的數據庫，目前一部智能化的通訊儀上的存儲量是4個G，大約可以存儲140個小時的數據，相信通過技術的發展，未來的存儲量一定會更多。這就要求對監控設備的硬件更新要求較高，教學實踐結果表明，可以采用以遠紅外功能為主的槍式的攝像儀，在對教室內環境進行監控的時候，則最好是采用半球型的視頻攝像器，能夠在最大范圍內捕捉到教室內的情況，這種球型的攝像儀主要針對在教學過程中教師是否對學生進行體罰來設計的，同時還可以有效地避免學生考試作弊現象的出現。

在報警系統的設計上面，可以將實踐教學的重點放在預警報警機制的反應速度上面，特別是在發生緊急事故的時候，要讓學生或是監控工作人員在第一時間做出報警反應，在總控室的監控平臺上面可以準確地看到出事的位置并且能夠調取到當時的監控錄像。同時在教學實踐過程中發現，在報警系統的硬件設計上一定要有注意防止誤警的功能，不能夠讓學生輕易觸摸到，但在操作上又不可以過度復雜，必須要放置在合適、適當的位置，防止出現報“錯警”，報“假警”的行為。

4 結論

綜上所述，即使是想要做好一份簡單的校園安防工作也不是一件簡單的事，而且現代化的安防系統發展速度一定會越來越快，這就要求在設計相關軟件的時候要充分考慮到軟件功能的實用性和智能性，要讓軟件和硬件的基礎設施配置能夠跟得上預警系統的要求，做好安防信息的記錄工作，真正讓安防系統能夠發揮出它的作用，安全你我他。

參考文獻

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作者簡介

葉沿飛（1979-），女，黎族，貴州省鎮寧縣人。研究生學歷?，F為貴州電子信息職業技術學院副教授。研究方向為計算機網絡技術。

作者單位

貴州電子信息職業技術學院 貴州省侗族自治州 556000