數字時代下碎片化閱讀的利與弊

宋彥霞

摘 要 最近常常看到這樣一句話：你有多久沒有讀完一本書了？看完之后，心會猛然一顫，我有多久沒有讀完一本書了呢？仔細想想，確實是個現實的問題，相信很多人都有這個現象。不是不想閱讀，而是常常拿起一本書來，剛剛看了幾頁就放下了，然后又去忙其他的事，當想起來再拿起來看，可此時發現前面的內容似乎已經模糊，只好再重頭看，就這樣很難堅持看完一本書。其實仔細分析，出現這個問題的很大一部分原因是數字時代的迅猛發展造成的。隨著互聯網的迅速發展，QQ、微博、微信等社交軟件的崛起，使自媒體的發展空前壯大，大量的信息撲面而來，令人應接不暇。看似給我們帶來了豐富的閱讀內容，但這種碎片化的閱讀和傳統書籍相比，究竟是好是壞呢？在這里筆者想重點分析一下碎片化閱讀的利與弊，希望能給讀者一些有建設性的建議，從中受益。

關鍵詞 碎片化閱讀；閱讀成本；利與弊

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2016）172-0055-01

1 什么是碎片化閱讀

其實，要想了解碎片化閱讀的概念，應該先了解碎片化的概念，通過查閱資料發現，至今也沒有文獻資料對碎片化做出一個確切的定義。筆者比較贊同喻國明（中國傳媒大學教授）對碎片化的界定：他認為碎片化是新興媒介的產生，分割了傳統媒介的市場份額，新興媒介增加了，信息傳播的量就增大了，表達的觀點就出現自由化。所以筆者認為碎片化閱讀就是指通過QQ、微博、微信等平臺接收到一些不完整的、斷斷續續的內容來進行閱讀的一種方式。地下鐵里、公交車上、候機大廳、火車站等等只有網絡的地方，大部分人手里都會拿著手機、電子書、電腦等數字終端在瀏覽，不可避免地，我們已經進入了碎片化閱讀的時代。

2 碎片化閱讀的利

1）閱讀成本低。通過各種數字終端來時行閱讀的成本比較低，因為大部分內容都是免費的，即使是收費的，也要比紙質出版物的價格低很多。另外，如果覺得內容不好或者不適合閱讀可以隨時放棄，而紙質出版物一旦買了，就別無選擇，不管內容是否適合，而且我們也不可能把所有領域的書籍都買到手。

2）可以充分利用零散時間閱讀。隨著人們生活節奏的日益加快，工作、生活、學習壓力也越來越大，很難有時間靜下心來安安靜靜地享受閱讀時光。而碎片化閱讀恰好彌補了這樣的缺憾，人們可以利用等車、等人、等餐……這些等待的時間進行碎片化閱讀，充分利用了零散時間，在很在程度上節約了時間。

3）閱讀更方便快捷。互聯網的迅速發展，電腦、手機、電子閱讀器等閱讀終端也應運而生，QQ、微博、微信等自媒體的興起，給碎片化閱讀提供了廣闊的舞臺，人們可以隨時隨地瀏覽想要瀏覽的內容。

4）閱讀內容更新及時。因為互聯網的快捷，內容生產的時間也大大縮短，很多內容幾乎是時時更新，只要關注了相關的內容生產者，就可以隨時閱讀到最新的內容。

5）閱讀內容更豐富多彩。和傳統出版物相比，這種碎片化的閱讀的內容更加豐富，可以同時出現大量的文字、圖片、視頻、音頻相結合的內容，給閱讀者更大的視覺沖擊，更能吸引閱讀者的眼球，這也是人們更傾向于碎片化閱讀的主要原因之一。

6）信息量更大。互聯網閱讀不受時間和空間的限制，內容生產者可隨時生產出新鮮的內容，不用擔心庫存、積壓等傳統出版物面臨的這些問題。所以我們可以做任意接受所感興趣的信息，使得我們獲取信息的量越來越大，知識層面也越來越豐富。

7）閱讀內容的可選擇性更強。碎片化閱讀時代的一個的特點就是我們對閱讀內容的可選擇性越來越強。就拿微博或微信的公眾號來說，如果我們關注了一個感興趣的公眾號，可是經過一段時間的觀察，發現其內容并不適合，那么我們可以隨時取消關注。再比如我們特別想獲取某一方面的內容，那么我們就去搜索相關內容，馬上就會出來大量的相關內容。我們可以通過篩選和比較選擇最符合需要的加以關注，既節約了時間，又節約了成本。

8）存儲更方便，查閱更便捷。一本紙質出版物，不可能每個字每一句話都是對我們有用的，有時候可能只有一小部分的內容是我們需要的，但是我們卻要把整本書買下來。而碎片化閱讀的內容存儲起來就方便多了，如果我們在數字媒介上發現自己想要的信息，可以用收藏、下載、復制等手段存儲在電腦、手機里，當我們需要查閱的時候，只要輸入關鍵詞就可以找到相關內容或者鏈接。

3 碎片化閱讀的弊

1）碎片化閱讀的印象不深刻。由于碎片化的內容太多，令人很難招架，一時間接受的信息量太大，在還沒有消化吸收的時候，又一波信息紛涌而至，因此很難對閱讀過的內容留下深刻的印象。因為這些內容都相對較短，對問題的剖析不是特別深刻，看不到本質。淺層次的閱讀，當時看了覺得很多，但是很難在大腦中停留太長時間。

2）生產流程不夠嚴謹。碎片化內容和生產流程無法與傳統的紙質出版物相比。監督環節幾乎沒有，作者寫完可能不經檢查就直接上傳。常常會出現錯別字、用詞不嚴謹等語法錯誤，這樣會誤導一些讀者，特別是學生，他們正是在學知識的關鍵時期，很容易在碎片化閱讀的過程中被誤導，形成錯誤的認知體系。網絡上還充斥著一些虛假不良信息，對那些辨識能力差的學生來說，打擊更大，有很多青少年犯罪就是受到這些不良信息的侵害。最可怕的是還有很多與主流思想背道而馳的信息，在不知不覺中腐化人心。

3）碎片化閱讀更偏向于娛樂性。碎片化閱讀更能沖擊人們的感官系統，因為其特有的“有圖有真相”的閱讀方式，人們更易于接受其娛樂性。所以人們的閱讀內容看似越來越輕松，但實則卻很難領略到深層次的東西，閱讀的效果就越來越差。

4）碎片化閱讀遏制了想象力的發展。在閱讀紙質出版物的時候，主要是以閱讀文字為主，讀者在閱讀的過程中要產生豐富的想象力，通過文字表達來理解其深刻的內涵。而碎片化閱讀就像電視劇一樣，遏制了人們的想象力，跟著劇情被動地接受，完全沒有時間進行深層次的思考和想象。在這種碎片化閱讀的方式下，很容易產生惰性思維主，還沒有機會去想問題、分析問題，淺顯的結論已然呈現在你面前，只有被動接受。

5）容易導致網絡依賴。碎片化閱讀的必要前提條件是一定要有網絡，沒有網絡，就無法實現閱讀。久而久之，人們很容易形成網絡依賴。當沒有網絡時，則會產生焦躁不安、無所適從、莫名的惆悵感、很難集中注意力、過一會兒就要拿起手機看一看等現象。網絡依賴的更顯著后果就是疏遠了人與人之間的關系，我們常常遇到這樣的情景：人與人之間交流時的漫不經心，在聚會場所人手一機，放眼望去全是低頭族，用社交軟件交流而不是面對面交流……人們與現實生活接觸得越來越少，人情淡漠，不利于人們正常健康的生活。

4 建議

1）健全碎片化內容生產的監督機制。面對如此巨大的碎片化內容生產，國家應出臺相應的法律法規，對其生產的內容時行監管，保證內容的準確性、真實性和嚴謹性。

2）國家政策應偏向于紙質出版物。數字化時代的到來，對紙質出版物的打擊空前巨大，很多紙質出版物不得不淡出歷史舞臺。國家應當加大力度扶持，出臺一些免稅、補貼等相關政策來保護紙質出版物。

3）多開辟一些鼓勵閱讀紙質出版物的途徑。可以多開放圖書館、閱讀室，并適當延長開放時間；可以逐步將大學校園里的圖書館部分對外開放；圖書館里多下設兒童區，讓兒童從小養成閱讀的好習慣；鼓勵更多的人加入到“說故事”區，吸引更多的人愛上讀書；給24小時營業的書屋更多的政策支持……把人們從碎片化閱讀拉到現實閱讀中來。

4）靜下心來制定讀完一本書的計劃。每個人都要刻意地遠離碎片化閱讀，盡量減少碎片化閱讀時間，從自身做起，制定一個讀完一本書的計劃，不論從何時開始讀書，都要堅持讀完，剛開始讀完一本書的時間可能會很長，但相信只要堅持下去就會越來越短，逐漸養成閱讀的好習慣。

碎片化閱讀，有利有弊，我們應該揚長避短，充分利用其優勢，堅決規避其劣勢，讓先進的生活方式為我們所用，而不是我們被利用。

參考文獻

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