小娜
上一年級的碩碩暑假最發愁的作業就是寫話——老師布置了10篇寫話,碩碩每次面對寫話本,都無比苦惱,覺得沒話說,不知道該寫啥。她說:“如果我能擁有一種魔法,一種可以讓一個東西從世界上永遠消失的魔法,你猜我會選擇什么?沒錯,就是寫話作業!”
我忍不住說:“你讀過那么多書,會那么多成語,隨便寫一寫,就是一篇寫話啊!怎么就不會寫呢?”
“可是,我看過的書,寫話的時候都用不著啊!”碩碩噘著嘴答。
“怎么會用不著呢?比如,你看過小動物成長故事,就可以跟別人介紹一下兔子的生活或者刺猬的生活,把你自己假想成一只兔子或者一只小刺猬,用你自己的話把了解到的動物知識說出來,就是一篇寫話;這兩天你正在看的《小屁孩日記》,寫得多有趣呀,像黃宇阿姨一樣,你也寫一寫你們班發生的有意思的一件事,就是一篇寫話啊;還有,你腦子里藏著那么多‘為什么,挑其中一個‘為什么寫下來,也是一篇寫話啊!”
“寫話不是非要寫今天發生的事情?還可以編?”
“對呀。可以發揮想象寫,也可以根據生活實際寫。如果你想寫今天的事兒,也完全可以呀!”
“可是,我覺得今天沒有什么有意思的事兒發生。”
“那是因為你都懶得去想,懶得去發現。我覺得今天的天氣很熱,‘熱這個話題就可以拿來說一說、寫一寫呀。你好好想一想,從哪些方面可以表現熱?”
“我感覺今天天上不是有一個太陽,而是有十個太陽,我就像一根雪糕,都快被大太陽給曬化了,哪還顧得上想啊。”
“這句話說得多形象呀!把它原原本本寫下來,就是很精彩的寫話句子。還有,看看路邊的樹和花,你有什么發現?有沒有感覺它們好像有點沒精神?”
“才沒有呢!花照樣開著,樹照樣站著。我發現樹比我勇敢、厲害多了,天天站在大太陽地里,葉子還綠油油的,沒有枯萎。我就曬這么一會兒,就感覺自己快蔫了。”
“你的這個想法很特別,一般人寫天氣熱,都會寫樹呀花呀好像都無精打采的,你卻說樹很勇敢,別人看了就會覺得很有新意,很好玩。”
“唉!這鬼天氣,我都想請后羿(yì)來幫我把太陽射下來了!”
“瞧,你看過的《后羿射日》的故事,不是被你用上了?今天的寫話,你就寫一寫‘熱吧,肯定會很有意思!”