張馨彥
星期天,我和爺爺在陽(yáng)光下翻看舊照片,看著看著,喚醒了我童年的記憶……
照片上,爺爺抱著我,關(guān)注的眼神充滿慈愛(ài),充滿鼓勵(lì),他把嘴湊到我耳朵邊說(shuō)著什么,而我正呆呆地看著前面。爺爺告訴我:“那時(shí)候你在學(xué)爬行呢。爺爺抱著你,對(duì)你說(shuō):‘寶貝,勇敢地向前爬,你最棒!后來(lái),你勇敢地從床的這頭爬到了床的那頭。”原來(lái)是這樣!我人生的第一步,就是我親愛(ài)的爺爺扶持的。
第二張照片,是我23個(gè)月的時(shí)候,爺爺帶我去桃園欣賞桃花。那時(shí)候我很矮,看不到桃花,急得哭鼻子。爺爺為了讓我更清楚地看到滿樹(shù)的桃花,便把我舉了起來(lái),讓我湊到桃樹(shù)前,撫(fǔ)摸桃花,感受自然。現(xiàn)在,爺爺?shù)难鼤r(shí)常會(huì)痛,是不是我小的時(shí)候,他舉多了我的緣故呢?
第三張照片,我已經(jīng)有了記憶,那時(shí)候,我迷上了看繪本。大字不識(shí)幾個(gè)的我,被繪本書(shū)上精美的圖畫(huà)深深吸引,爸爸媽媽陪我閱讀,爺爺在一旁監(jiān)(jiān)督。我把故事講給爺爺聽(tīng),他總是樂(lè)得哈哈大笑,直夸我故事講得好。今天的我,已經(jīng)成為班中能說(shuō)會(huì)道的小班長(zhǎng),還常常去參加演講和辯論賽。這跟小時(shí)候爺爺對(duì)我的語(yǔ)言培養(yǎng)是分不開(kāi)的。
翻開(kāi)相冊(cè),每一頁(yè)都見(jiàn)證著爺爺和我之間的祖孫情。爺爺愛(ài)我,我也愛(ài)爺爺。爺爺會(huì)一直看著我長(zhǎng)大,我也會(huì)一直陪伴著我親愛(ài)的爺爺。
(指導(dǎo)老師:張香萍)
照片里的幸福時(shí)光
小作者通過(guò)翻看小時(shí)候的照片,聽(tīng)爺爺講小時(shí)候自己不記得的那些趣事,重點(diǎn)突出了自己成長(zhǎng)的一路有爺爺?shù)呐惆椋”酒魑臎](méi)有華麗的措辭,也沒(méi)有過(guò)多的修辭手法,因?yàn)樗枋龅淖鎸O情就是那樣樸實(shí)、自然地存在著。從人生邁出的第一步,到現(xiàn)在能說(shuō)會(huì)道的小班長(zhǎng),這一切都與爺爺?shù)年P(guān)心和疼愛(ài)分不開(kāi)!小星星們是否想起了自己與親人的幸福時(shí)光呢?小作者通過(guò)三張照片來(lái)回憶了三件事,非常有條理,給讀者一目了然的感覺(jué),我們也來(lái)學(xué)學(xué)這種方法吧!(葵花籽)