“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下高校圖書館空間構建與發(fā)展轉型

◎魏平梅

“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下高校圖書館空間構建與發(fā)展轉型

◎魏平梅

當前，我國科學技術水平的不斷發(fā)展與進步，為各行業(yè)帶來了諸多的便利，在此基礎上，從國家層面上提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的概念，這一理念現(xiàn)已成為各行各業(yè)發(fā)展的主導戰(zhàn)略。在教育領域，更表現(xiàn)在推動“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下高校圖書館的空間構建與發(fā)展轉型，為教育教學提供更加豐富便捷的信息資源。這一發(fā)展不僅會促進高校圖書館技術內(nèi)容上的變化，還有助于高校圖書館理念的現(xiàn)代化，通過互聯(lián)網(wǎng)的融入，構建更加完備的高校圖書館。聯(lián)系“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的理念，分析在高校圖書館中的應用，促進高校圖書館空間構建與發(fā)展轉型。

信息時代下，任何行業(yè)的發(fā)展進步都離不開互聯(lián)網(wǎng)，當前互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們的日常生活中必不可少的角色，它的方便、快捷、簡單實用越來越得到人們普遍的認可。針對現(xiàn)如今高校圖書館發(fā)展的現(xiàn)狀，非常有必要將其與互聯(lián)網(wǎng)進行緊密結合，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”圖書館，改變傳統(tǒng)的圖書館發(fā)展模式，推動高校圖書館空間構建與理念的創(chuàng)新，不斷與時俱進，與社會接軌，為教師學生提供更加便捷的閱讀條件，促進學生的全面發(fā)展。

“互聯(lián)網(wǎng)+”思維

所謂“互聯(lián)網(wǎng)+”，就是“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)”，但它并非只是兩者的簡單想加，而且通過信息通信技術以及互聯(lián)網(wǎng)平臺，使傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)緊密結合，形成一種新的符合當代發(fā)展的新的業(yè)態(tài)。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在資源整合優(yōu)化中的作用，使其深層次的融入各個領域之中，為社會發(fā)展煥發(fā)新的生機與活力?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”一方面指添加與融合，將互聯(lián)網(wǎng)與各行各業(yè)相互連接，另一方面指推進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級。它的目的就在于發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，推動產(chǎn)業(yè)升級提升經(jīng)濟的生產(chǎn)力，以達到社會財富的增長。

“互聯(lián)網(wǎng)+”有六個特征：一是跨界融合，敢于跨界是創(chuàng)新的基礎，融合協(xié)同是轉型的關鍵；二是創(chuàng)新驅動，中國早期粗放型的發(fā)展方式早已不適應新時期發(fā)展的需要，這就要求必須創(chuàng)新驅動發(fā)展，利用互聯(lián)網(wǎng)的思維求變，發(fā)揮創(chuàng)新的力量；三是重塑結構，信息化時代的發(fā)展必須打破原有的社會、經(jīng)濟等結構，重塑符合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新結構；四是尊重人性，這也符合以人為本的發(fā)展理念，人類是推動社會發(fā)展的根本力量，互聯(lián)網(wǎng)的強大發(fā)展也離不開人的廣泛參與，所以首先就要做到尊重人性；五是開放生態(tài)，就是驅散制約創(chuàng)新的諸多因素，為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展創(chuàng)新一個開放的生態(tài)環(huán)境；六是連接一切，做到有層次的相互連接。

“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下高校圖書館空間構建與發(fā)展轉型

互聯(lián)網(wǎng)時代下人們的閱讀方式、閱讀習慣都發(fā)生了極大的變化，為了緊跟時代發(fā)展不打，為高校師生提供便利的閱讀環(huán)境，各大高校積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的圖書館空間構建和發(fā)展轉型，要想推動這一變革，就必須考慮一下幾個問題。

高校圖書館用戶閱讀方式的轉變問題。信息時代下，網(wǎng)絡遍及我們生活的每一個角落，網(wǎng)絡的便捷使得高校師生的閱讀方式也由原來的書本報紙轉變?yōu)槭謾C電腦，移動設備因其信息容量大，攜帶方便備受人們的喜愛，已經(jīng)成為人們獲取信息的主要手段。另外，這也導致了信息獲取的碎片化。在此背景下，高校圖書館要想繼續(xù)發(fā)揮其作用，就必須與互聯(lián)網(wǎng)相互連接，推動數(shù)字資源的空間建設，因此必須在“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維下，推進高校圖書館的空間構建和發(fā)展轉型，運用互聯(lián)網(wǎng)加大圖書館的信息資源空間構建，促進轉型升級，提高高校圖書館的利用率。

信息資源整合問題。高校圖書館轉型階段，在新技術運用的同時，如何尋找信息資源以保證空間大容量儲存也是一個重大問題，在信息數(shù)字化的過程中，電子書是重要途徑，這就在一定程度上涉及到版權等問題。尋找有價值、合理的信息資源以保證高校圖書館的空間構建，這也要基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維，為轉型做好準備。

互聯(lián)網(wǎng)+”思維下高校圖書館空間構建與發(fā)展轉型新思路

高校圖書館的資源空間建設轉型。在“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的新技術革命，在大量電子書普及的情況下要注意不能摒棄紙質圖書，要時刻保證兩者的并重，增大電子書空間資源的經(jīng)費支出，保證數(shù)字化資源的發(fā)展。“互聯(lián)網(wǎng)+”下的高校圖書館應該更趨向于復合型的圖書館，逐步優(yōu)化服務，擴大圖書資源空間建設，推動轉型升級，實現(xiàn)空間資源共享。

積極開展跨界合作，建設新型高校圖書館。高校圖書館的核心在于信息資源空間的收集、服務和管理，然而今天的高校圖書館卻在信息服務機構的沖擊下趨向于邊緣化。毋庸置疑，高校圖書館的空間建設資源遠比搜索引擎要豐富的多，而且更有學術價值，但一些用戶還是習慣使用搜索引擎，這就說明了圖書館在保證資源的前提下，也要兼顧搜索的重要性?；凇盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的思維，高校圖書館可以跨界融合，主動與空間資源的提供者、搜索引擎以及用戶合作，共建共享共贏，推動高校圖書館空間建設與發(fā)展轉型。

推動高校圖書館的開放共享?；ヂ?lián)網(wǎng)的特點就是資源共享、互通互聯(lián)，高校圖書館可以基于互聯(lián)網(wǎng)的開放性，實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的流動，資源可以達到跨館使用，通過大數(shù)據(jù)的空間信息資源，創(chuàng)建智慧型校園，推進圖書館的廣泛發(fā)展。要學會積極利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維方式，達到高校圖書館的開放性發(fā)展，實現(xiàn)資源共享，轉型發(fā)展。

總而言之，在社會轉型、信息技術更新發(fā)展的今天，高校圖書館的發(fā)展也要緊跟信息化發(fā)展的步伐，廣泛吸收“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維，推動資源空間建設，促進高校圖書館的發(fā)展轉型，保證海量信息資源的供給，實現(xiàn)空間資源的共建共享?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+圖書館”，將互聯(lián)網(wǎng)與高校圖書館資源跨界融合，推進創(chuàng)新驅動，團結協(xié)作，共同努力，為高校師生提供更加豐富的信息資源，創(chuàng)造更加適合的閱讀環(huán)境，為社會發(fā)展服務。

（作者單位：淮北職業(yè)技術學院）