樹樁大變身

活動目標(biāo)

1. 會用各種材料對不同外形的樹樁進(jìn)行裝飾，為樹樁創(chuàng)造百變造型。

2. 大膽想象，積極嘗試，體驗自由創(chuàng)造的快樂。

活動準(zhǔn)備

樹樁人手1根、豐富的操作材料、工具、PPT。

活動過程

一、觀察樹樁，激發(fā)興趣

1. 今天老師帶來了一群可愛的朋友給你們認(rèn)識，看看是誰呀？

2. 出示樹樁寶寶，啟發(fā)幼兒看看、玩玩、說說。

師：樹樁寶寶想和你們做朋友的，小朋友你們愿意嗎？現(xiàn)在，請大家每人選一個自己喜歡的樹樁看一看、玩一玩。

二、玩玩樹樁，喚醒想象

師：今天，我們要給樹樁大變身，你覺得它像什么？可以變成什么？

幼兒自由玩樹樁后簡單表述。

師：小朋友的想法真不錯，怎么變呢？（重點指導(dǎo)幼兒表述樹樁變形需要的材料、工具等）

三、幼兒操作，教師指導(dǎo)

1. 相信每一個小朋友都已經(jīng)知道了樹樁大變身的秘密，現(xiàn)在我們就來幫助他們大變身！

2. 重溫各種材料。老師為你們準(zhǔn)備了很多的材料，有什么呀？工具框里還有各種工具。請小朋友選擇你需要的材料和工具，幫你的樹樁寶寶大變身吧！

3. 幼兒選擇各種材料操作，教師巡回指導(dǎo)。

4. 整理材料。提示幼兒輕輕地把工具送回家。

四、展示作品，欣賞評價

樹樁寶寶變身成功啦！我們一起來看一看，這是誰設(shè)計的？你們喜歡嗎？為什么？

五、走進(jìn)生活，升華創(chuàng)造

在我們的生活中，還有很多東西會變身，比如小朋友用完的瓶子可以變成娃娃，廢舊的盒子可以變成房子……希望小朋友以后用完的東西不要馬上扔掉，用你的火眼金睛看看它能變成什么，然后用小手把它打扮得更美麗。

六、適時反思，提升經(jīng)驗

本次活動中，修剪樹木剩下的樹樁成為了孩子手中其樂無窮的創(chuàng)意玩具，孩子們動手動腦，積極創(chuàng)想，在想象的世界盡情徜徉，大象、照相機(jī)、娃娃、茶壺、飛機(jī)等一個個形象生動的造型躍然而生，樹樁大變身既培養(yǎng)了孩子廢物利用的環(huán)保意識，更讓孩子體驗了藝術(shù)創(chuàng)造帶來的快樂。

生活從不缺少美，而是需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛，創(chuàng)造美的雙手，我們教師要充分挖掘孩子的創(chuàng)新潛質(zhì)，鼓勵孩子敢想敢說敢做，用他們靈動的雙手創(chuàng)造屬于孩子的獨一無二的想象世界！

作品欣賞