活動目標(biāo)
1. 會用各種材料對不同外形的樹樁進(jìn)行裝飾,為樹樁創(chuàng)造百變造型。
2. 大膽想象,積極嘗試,體驗自由創(chuàng)造的快樂。
活動準(zhǔn)備
樹樁人手1根、豐富的操作材料、工具、PPT。
活動過程
一、觀察樹樁,激發(fā)興趣
1. 今天老師帶來了一群可愛的朋友給你們認(rèn)識,看看是誰呀?
2. 出示樹樁寶寶,啟發(fā)幼兒看看、玩玩、說說。
師:樹樁寶寶想和你們做朋友的,小朋友你們愿意嗎?現(xiàn)在,請大家每人選一個自己喜歡的樹樁看一看、玩一玩。
二、玩玩樹樁,喚醒想象
師:今天,我們要給樹樁大變身,你覺得它像什么?可以變成什么?
幼兒自由玩樹樁后簡單表述。
師:小朋友的想法真不錯,怎么變呢?(重點指導(dǎo)幼兒表述樹樁變形需要的材料、工具等)
三、幼兒操作,教師指導(dǎo)
1. 相信每一個小朋友都已經(jīng)知道了樹樁大變身的秘密,現(xiàn)在我們就來幫助他們大變身!
2. 重溫各種材料。老師為你們準(zhǔn)備了很多的材料,有什么呀?工具框里還有各種工具。請小朋友選擇你需要的材料和工具,幫你的樹樁寶寶大變身吧!
3. 幼兒選擇各種材料操作,教師巡回指導(dǎo)。
4. 整理材料。提示幼兒輕輕地把工具送回家。
四、展示作品,欣賞評價
樹樁寶寶變身成功啦!我們一起來看一看,這是誰設(shè)計的?你們喜歡嗎?為什么?
五、走進(jìn)生活,升華創(chuàng)造
在我們的生活中,還有很多東西會變身,比如小朋友用完的瓶子可以變成娃娃,廢舊的盒子可以變成房子……希望小朋友以后用完的東西不要馬上扔掉,用你的火眼金睛看看它能變成什么,然后用小手把它打扮得更美麗。
六、適時反思,提升經(jīng)驗
本次活動中,修剪樹木剩下的樹樁成為了孩子手中其樂無窮的創(chuàng)意玩具,孩子們動手動腦,積極創(chuàng)想,在想象的世界盡情徜徉,大象、照相機(jī)、娃娃、茶壺、飛機(jī)等一個個形象生動的造型躍然而生,樹樁大變身既培養(yǎng)了孩子廢物利用的環(huán)保意識,更讓孩子體驗了藝術(shù)創(chuàng)造帶來的快樂。
生活從不缺少美,而是需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛,創(chuàng)造美的雙手,我們教師要充分挖掘孩子的創(chuàng)新潛質(zhì),鼓勵孩子敢想敢說敢做,用他們靈動的雙手創(chuàng)造屬于孩子的獨一無二的想象世界!
作品欣賞