傳說中的“隱身絕技”

與那些閃閃發光的校園“明星”不一樣，校園“隱形人”的成名絕技為“隱身技”。大隱隱于市，要把自己“藏進”這偌大的學校里，在眾學生之中叫人視而不見，身懷絕技的“隱形人”們自有辦法。

“隱身”特技一

平凡

關鍵詞：不出挑，不打眼

“隱者”語錄：要在蕓蕓眾生中不引起注意可不是件容易的事。如果你以為表現特別差就可以做到，那你錯了！在大大的校園里，要做到真正“隱身”，我們需要做的是低調：成績普通點，不要調皮搗蛋，不要表現突出，不要刻意出頭。

作為一名資深“隱士”，我的成績完美居中，每次考試出結果的時候都不會令人意外或驚喜。每次給我發卷子，老師的表情也不會有太大的變化，頂多例行來一句“繼續努力”。當她說“繼續努力”的時候，可不會像給學霸發試卷的時候那樣兩眼放光。（孫雅萱，13歲，來自湖南永州）

“隱身”特技二

透明

關鍵詞：保持低存在感

“隱者”語錄：有人說，成績普通但你的特長可能會引來關注啊。作為一個“隱形人”，你怎么可以讓自己有拿得出手的特長呢？

幾年前報課外班的時候，我爸說，特長學著陶冶情操就行了，能學出成績來當然好，沒學出來能懂一點也不錯。當時我持著老爸的這一道“御旨”，在特長班學了個吊兒郎當。所以，時至今日，鋼琴、小提琴和畫畫我雖然都知道一點，但學校組織文藝活動時，絕不會有人想到我。

此外，要從老師、同學的視線里逃脫，你可不能是一個愛表現自己的人。出黑板報、搞演出或者其他需要出頭的時候，老師沒點名，校園“隱形人”是絕不會主動參與的。弱化自己的存在感，將自己保持一種透明狀態，才是“隱者”的功底。（劉娜，14歲，來自湖南益陽）

“隱身”特技三

穩定

關鍵詞：無變化，無關注

“隱者”語錄：當你從窗戶遠望過去的時候，那些一成不變的風景一般不會引起你的注意。所以，作為一名合格的校園“隱形人”，應該具備的另一大特點就是“穩定”。

首先要成績穩定。初一上學期期末考試，我的成績排在班級第34名，下學期，我排在第35名，去年下半年的期末考試又回到了第34名，期中考試也在這個名次附近徘徊。

其次要表現穩定。情緒保持穩定，沒事兒別出幺蛾子，做事情也別太反常。安安靜靜地學習、休閑，就不會被額外的關注打擾。（丁思銘，13歲，來自山東威海）