民辦高校校園文化建設與思想政治教育體制創(chuàng)新研究

【摘要】：隨著時代的發(fā)展，國民經(jīng)濟的不斷提高，就辦學而言，一大批民辦高校雨后春筍一般茁壯成長起來。而關(guān)于民辦高校校園文化建設與思想政治教育體制創(chuàng)新等問題不斷涌現(xiàn)。那么如何對校園文化建設與思想政治教育體制進行創(chuàng)新？本文就圍繞這一主題，展開論述。首先從校園文化建設與思想政治教育體制的創(chuàng)新原則切入，進行剖析，在此基礎上提出一系列的提升校園文化建設與思想政治教育體制創(chuàng)新的建議，旨在為校園文化建設與思想政治教育提供理論支持，促進民辦高校不斷地發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】：思想政治教育；校園文化；高校；原則；創(chuàng)新體制

當前，由于社會的轉(zhuǎn)型時期，對于人才的需求不斷地提高。在這樣一種大背景下，民辦教育的作用越來越顯得重要。在民辦高校教育過程中，為了有效地保證這些學校的學生都符合當前社會所提出的要求。各個民辦高校一方面在教育教學水平上在不斷地努力，與此同時，在校園的建設層面也不斷地加大了投入，以滿足學生對環(huán)境的需求。在本文中，我們基于民辦高校自身的所具有的特點，針對校園文化建設與思想政治教育體制進行論述，旨在提高民辦高校的辦學水平，促進高校穩(wěn)固發(fā)展。

1.民辦高校校園文化建設和思想政治教育體制的創(chuàng)新原則

1.1積極地堅持馬克思主義指導地位的根本性原則

時代在發(fā)展，全球化經(jīng)濟的在各國的滲透，東方文化和西方文化之間的碰撞，一種多元化思想滿溢開來。其中資本主義國家一些資本意識嚴重泛濫，這對國民的思想意識或多或少地造成了影響。這對我國的社會主義不同程度地造成影響。而高校肩負著對下一代社會主義接班人培養(yǎng)之責。在這樣的一種大背景下，作為民辦高校，如何就意識形態(tài)的思想政治展開有效的教育？其首要的根性原則，就是要堅持馬克思主義指導地位。以馬克思主義為指導思想積極實現(xiàn)校園文化建設跟高校的思想政治教育的有機地結(jié)合。在高校思想政治教育過程總開拓出新的重要的途徑。且能夠積極地營造出一種社會主義核心價值思想的良好的氛圍，最終促進民辦高校思想教育質(zhì)量的提升。

1.2必須堅持“以人為本”教育觀

人是這個世界的根本，沒有人一切都免談。在民辦高校校園文化建設和思想政治教育體制的創(chuàng)新中，必須堅持“以人為本”教育觀。畢竟“以人為本”教育觀是科學發(fā)展觀念中最重要的一個成分，且處于核心地位。以人為本，實際上就是充分的通過對人內(nèi)在驅(qū)動進行有效地激發(fā)，進而達到提高教育質(zhì)量的提升。從這一意義來說，民辦高校中的每一教師，在教學過程中應該充分地對學生給予認同和尊重。并且在實際中充分地對學生發(fā)展規(guī)律給予掌握。在此基礎上更好地展開教育活動。就民辦高校教育而言，思想政治教育同校園文化建設進行科學合理地結(jié)合，讓教師在教育中發(fā)揮出指導性的作用。此外積極提升校園文化建設教育內(nèi)容，以此提高吸引力讓學生的積極參與活動。學生有了積極參與的積極性后，會投入更多的熱情，會更加主動，讓學生在學習活動中掌握更多的主動權(quán)。而教師在教學活動中發(fā)揮出自己的主導性，并尊重學生的主體性，與此同時為學生營造成出自我塑造、自我實施教育，以及自我發(fā)展的良好的條件，并且始終堅持平等態(tài)度和民主態(tài)度，在此基礎之上積極有效地推動民辦高校校園文化建設和思想政治教育的積極創(chuàng)新，真正為我國的社會主義新一代人才的培養(yǎng)提供有力的支撐。

1.3積極樹立“大學精神”

高校教育的“大學精神”，實際上指在思想方面，高校教育中所形成的意識形態(tài)。這種高校教育中所形成的意識形態(tài)需要教職員工共同的努力，這種共同的努力包括工作和學習等各個層面，進而形成一種高校的思想意識。需要注意的是，這里的“大學精神”包括多方面的意識形態(tài)的內(nèi)容，而對“大學精神”的培養(yǎng)途徑各不一樣。比如，從專業(yè)學術(shù)培養(yǎng)角所培養(yǎng)出的是學術(shù)層面的精神。而民辦高校校園校風建設的“大學精神”，實際上就是思想精神。此外，那種以文化內(nèi)涵為內(nèi)容所培養(yǎng)出的實際上就是一種校園的文化精神。從以上我們發(fā)現(xiàn)不同的途徑培養(yǎng)方式所培養(yǎng)的出的精神內(nèi)涵不一樣，但是這種不同內(nèi)涵的精神都離不開校園文化建設與思想政治教育這一核心內(nèi)容，離開這一核心就構(gòu)不成“大學精神”[1]。

2.民辦高校校園文化建設和思想政治教育體制創(chuàng)新策略

2.1積極建設民辦高校校園文化活動平臺

為了在民辦高校校園中開展思想政治教育，應該積極地建設民辦高校校園文化活動平臺。在實際中，為了搭建民辦高校校園文化活動平臺，作為民辦高校為了有效豐富校園文化活動你可以結(jié)合實際全抗開展一些有助于校園文化建設和思想政治教育的一些活動，其活動的形式有校園社團文化節(jié)，以及大學生學術(shù)科技節(jié)和校園文化節(jié)等各種各樣的形式。進而達到對校園文化的積極建設之目的。除了以上所例舉的校園社團文化節(jié)、大學生學術(shù)科技節(jié)、校園文化節(jié)之外，還可以開展一些活動：青年志愿者社會實踐行動和大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動等。積極建設民辦高校校園文化活動平臺除了以上方式之外，在思想教育信息方面還可以建立起全方位的反饋平臺，這樣有助于積極提升大學生的思想教育效果，并為此做好堅實的基礎。在概括和表達一座民辦高校的辦學精神和辦學思想中，最具有表達力的是這座學校所堅持的校訓、?；眨约靶８琛Ｗ鳛楦咝?，在實際的校園文化建設過程中，完全可以跟思想政治內(nèi)容進行合理地整合，最終促使高校建構(gòu)起良好的教育環(huán)境，進而為民辦高校的思想政治教育積極地提供出最佳的方式[2]。

2.2對信息反饋渠道進行最佳優(yōu)化處理

任何一項政治思想教育，如果缺乏了信息的反饋，就無法掌握政治思想教育的實際狀況，無法進行下一步的政治思想教育，最終導致思想政治教育失去針對性。從這個意義上來說，信息反饋在民辦高校思想政治教育中有著不可替代的積極作用。所以，不論那一所高校都有必要充分地對思想政治教育反饋渠道實施科學合理的優(yōu)化整合。在民辦高校校園文化建設中，積極創(chuàng)造出有利于民辦高校校園文化建設和思想政治教育的有利條件。此外，由于全球化經(jīng)濟的發(fā)展，東方文化和西方文化之間的碰撞，一種多元化思想滿溢開來，其中資本主義國家一些資本意識嚴重泛濫。作為民辦高校必須建構(gòu)起具有前瞻性的反饋信息，其目的在于能夠及時地對這些問題進行給予解決。為此，可以在民辦高校里建立起關(guān)于校園文化建設與思想政治教育創(chuàng)新的重要的研究組織，然后對學生中某些不良思想和問題進行及時地收集，并做好整理，最后將這一消息及時地反饋給民辦高校的管理者，進而達到文化建設積極提供全面有效的信息支持。

2.3積極加強對黨、政、工各個團隊伍結(jié)構(gòu)的有效整合

在民辦高校中，展開校園文化建設與思想政治教育體制創(chuàng)新，這一過程畢竟是一個動態(tài)化的系統(tǒng)過程，這一系統(tǒng)過程所囊括的人員有教職員工，有學生，其涉及的人員之多、之廣，不是某一個高校功能部門所能夠駕馭得來的工程。這就需要民辦高校校園中的黨政工各個團隊伍積極發(fā)揮出良好的指導作用。在高校中應當樹立起一種意識：全員參與意識。在這樣隊伍中，應該既有重要部門的黨政工團干部，也要有教職員工等，將這些不同崗位中的優(yōu)秀人員進行有效整合，并充分了解和掌握這些人員的思想狀況，并且結(jié)合民辦高校的實際狀況，以高瞻遠矚的目光展望高校的未來，積極制定出合理和科學的關(guān)于校園文化建設和思想政治建設的創(chuàng)新工作方針。真正地做到為民辦高校校園各項工作順利開展提供保障。此外，黨、政、工各個團隊伍結(jié)構(gòu)中一批學生骨干，讓他們在隊伍中充分地發(fā)揮出積極的作用[3]。

3.結(jié)語

綜上所述，對校園文化建設與思想政治教育體制的給予積極創(chuàng)新，有助于民辦高校的未來發(fā)展。但是民辦高校校園文化建設和思想政治教育體制的創(chuàng)新必須遵循一定的原則，在此基礎上，積極建設民辦高校校園文化活動平臺，對信息反饋渠道進行最佳優(yōu)化處理，積極加強對黨、政、工各個團隊伍結(jié)構(gòu)的有效整合，相信一定會促進高校校園文化建設與思想政治教育體制的積極創(chuàng)新，促進民辦高校的健康發(fā)展。

參考文獻：

[1]王靜.校園文化建設中民辦高校思想政治教育功能研究[J].才智，2016，（13）：158.

[2]高強.民辦高校校園文化建設與思想政治教育體制創(chuàng)新研究[J].佳木斯職業(yè)學院學報，2015，（08）：154+156.

[3]陳嘯吟，徐國慶.高校校園文化建設與思想政治教育創(chuàng)新之互動研究[J].宿州學院學報，2009，（06）：113-116.