妙法學(xué)英語(yǔ)

一、激發(fā)興趣，明確目的

學(xué)習(xí)目的很重要，我們首先要知道我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)究竟是為了什么？誠(chéng)然，考試時(shí)能拿高分，但這只是其中一個(gè)小目的，考試只是一種手段，是用來(lái)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果的手段，學(xué)習(xí)是沒(méi)有終點(diǎn)的，我們不能僅僅把通過(guò)考試作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的！那么，英語(yǔ)學(xué)習(xí)真正的目的又是什么呢？英語(yǔ)其實(shí)就是一門(mén)語(yǔ)言，它真正的用途和漢語(yǔ)一樣，是用于日常的交流以及獲取信息、知識(shí)的一種工具。我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)真正的目的在于更方便的與外國(guó)人交流，查閱，了解國(guó)外先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)。“學(xué)以致用”正是體現(xiàn)在這一方面。所以，一定要正確樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的。試想：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)可以幫助你走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界，可以讓你了解更多新的事物，可以讓你的生活更加豐富多彩，你還會(huì)覺(jué)得它很可怕嗎？你還會(huì)拒它于千里之外嗎？你還會(huì)只是為了拿到那張成績(jī)單被迫早起記單詞嗎？不會(huì)，英語(yǔ)將成為你的朋友，學(xué)好英語(yǔ)將成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

二，運(yùn)用“五多，五到”學(xué)習(xí)方法，快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)

知識(shí)是無(wú)窮盡的，因此學(xué)習(xí)也是永無(wú)止境的。如何在短期內(nèi)掌握對(duì)自己最有用的知識(shí)，取得最顯著的成效顯得至關(guān)重要。這就要求我們有高效獲取知識(shí)的方法和途徑。所以，只有掌握了學(xué)習(xí)的正確方法，才能更有效地讓所學(xué)的知識(shí)發(fā)揮作用。

1.要認(rèn)真聽(tīng)課，練好基本功。練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，也就是說(shuō)，發(fā)音要正確、基本詞匯要掌握牢、基本句式要熟練、基本語(yǔ)法要會(huì)用。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)講，上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地， 一步一個(gè)腳印地，做到以下“五到”：

（1）“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開(kāi)闊，心隨老師走，聽(tīng)懂每一句話(huà)，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì)。心不到，一切都不可能做到；（2）“手到”。學(xué)英語(yǔ)，一定要做課堂筆記。無(wú)論學(xué)習(xí)什么，我們都要作筆記。常言說(shuō)，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能只在課堂上記住了，可是過(guò)了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很重要。英語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書(shū)的空白處或字里行間，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的；（3）“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講是十分必要的，不但要專(zhuān)心聽(tīng)老師對(duì)知識(shí)的講解，還要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)；（4）“眼到”。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書(shū)、繪圖、教具展示等。讓大腦里視覺(jué)信息和聽(tīng)覺(jué)信息相結(jié)合，從而使印象更加深刻；（5）“口到”。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書(shū)不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀；課堂上要踴躍回答老師提問(wèn)、積極參與同學(xué)間的討論和辯論，課下對(duì)不清楚的問(wèn)題及時(shí)提出，要克服害羞心理。對(duì)學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音讀，竭力模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口，一些經(jīng)典文章最好能背得滾瓜爛熟。

2.可以自己設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅(jiān)持“多說(shuō)”、“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”，“多背”，那么你的英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)很出色

（1）多“說(shuō)”。 尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語(yǔ)，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

自己多創(chuàng)造與英語(yǔ)教師講英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，見(jiàn)了同學(xué)，尤其是和好朋友在一起時(shí)盡量用英語(yǔ)去問(wèn)候，談心情……這時(shí)候你便需隨身攜帶一個(gè)英漢互譯小詞典，遇到生詞時(shí)查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個(gè)單詞自然而然就會(huì)記住。千萬(wàn)別把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，始終把它當(dāng)成一件有趣的事情去做。

（2）多“聽(tīng)” 聽(tīng)不懂也要聽(tīng)

練習(xí)聽(tīng)力時(shí)，許多人抱怨聽(tīng)不懂，因而喪失了聽(tīng)的樂(lè)趣，往往半途而廢。其實(shí)，即使聽(tīng)不懂也是一種學(xué)習(xí)，只不過(guò)你自己覺(jué)察不到而已。雖然暫時(shí)聽(tīng)不懂，但你的耳膜已經(jīng)開(kāi)始嘗試著適應(yīng)一種新的語(yǔ)言發(fā)音，你的大腦在調(diào)整頻率，準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。所以切記：聽(tīng)不懂時(shí)，你也在進(jìn)步。

（3）多“讀”。

“讀”可以分為兩種。一種是“朗讀”這是學(xué)英語(yǔ)必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。前面講的“口到”就是說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題。另一種是“默讀”。這是我們考試中的閱讀理解要求的，所以我們應(yīng)該每天用一定時(shí)間來(lái)練習(xí)，這將會(huì)有助于提高閱讀速度，讀的內(nèi)容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因?yàn)楝F(xiàn)在的英語(yǔ)高考越來(lái)越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系.

（4）多“寫(xiě)”

有的同學(xué)總是抱怨時(shí)間緊，根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作文。其實(shí)“寫(xiě)”的形式很多，不一定寫(xiě)作文才能提高寫(xiě)作能力。比如寫(xiě)下你一天中發(fā)生的一些重要的事情，或當(dāng)天學(xué)了某一個(gè)詞組，你可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)語(yǔ)境恰如其份地用上這個(gè)詞。這樣既可幫你記住這個(gè)詞的用法，又可以鍛煉你的寫(xiě)作能力.

（5）多背

包括多背課文和單詞。因?yàn)楸痴b是一種對(duì)語(yǔ)言最大的熟練方式，只不過(guò)背誦往往是一種短期的，記憶時(shí)間稍長(zhǎng)就會(huì)忘記。雖然背過(guò)的內(nèi)容我們可能忘記，但英語(yǔ)句型和習(xí)慣用法則不會(huì)徹底被忘記。背誦，會(huì)潛移默化的影響我們對(duì)語(yǔ)言習(xí)慣的認(rèn)同。只要時(shí)常對(duì)背過(guò)的文章聽(tīng)一聽(tīng)讀一讀，把短期記憶轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)期，記憶效果會(huì)更佳。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)不用花大塊的時(shí)間，10分鐘的散步可以練\"說(shuō)\"，吃完飯后可以讀一會(huì)兒英語(yǔ)小說(shuō)，睡前聽(tīng)?zhēng)追昼娪⒄Z(yǔ)，可以使你得到更好的休息……只要你每天抽出一些時(shí)間來(lái)練英語(yǔ)，你的英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)很快提高的。英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，不是記住了單詞、詞組、句型和語(yǔ)法項(xiàng)目就是把它學(xué)好了，關(guān)鍵在于使用語(yǔ)言，所以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)一定要注意聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯全面發(fā)展。英語(yǔ)學(xué)習(xí)首先是一個(gè)記憶過(guò)程，然后才是實(shí)踐過(guò)程。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無(wú)論如何，勤奮是不可少的，它是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過(guò)程，是沒(méi)有任何捷徑可走的，也沒(méi)有所謂“速成”的靈丹妙方，急于求成，不做踏實(shí)工作，是學(xué)不好英語(yǔ)的。