法語、英語相似時態對比研究

（1.石家莊城市經濟職業學院，河北 石家莊 050000；2.河北外國語學院，河北 石家莊 050000）

[摘 要] 當今國際化背景下，法語、英語雙語學習已經成為主流趨勢。然而，兩種語言同屬于印歐語系，有很多相似、相通之處。以比較為方法，動詞時態為內容主線，以直陳式為例，對比研究法語和英語中有相似意義的時態，通過對比結構和用法，找出相同點和不同點，以使在雙語學習過程中避免混淆和干擾，突出相輔相成、相互促進的功能。

[關 鍵 詞] 法語；英語；時態；對比

[中圖分類號] H32 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）06-0048-02

法語和英語作為當今世界兩大主流語言，在中國被廣泛學習和應用。兩種語言又同屬于印歐語系，有著深厚的淵源，在各方面有諸多的相似處，使得學生在雙語學習的同時產生了很多的干擾和混淆。

在雙語學習過程中，有關動詞時態的學習是比較困難的部分。法語和英語在動詞時態上大致都是以時間為度量衡，劃分為現在時、過去時和將來時。但法語中動詞時態的劃分更加細化。以下內容以法語的直陳式為例，把法語和英語中有可比較意義的相似時態進行對比，列出相同與不同。

一、法語直陳式現在時和英語一般現在時

1.構成：從結構上來看，法語直陳式現在時和英語一般現在時都是一種簡單時態，直接由動詞進行形式上的變化。

不同點在于法語直陳式現在時動詞詞形的變化更多，動詞根據主語人稱和時態的不同做動詞變位。而英語動詞一般現在時的構成只有動詞原形和第三人稱單數兩種形式。

2.用法：從用法上來看，法語和英語的現在時都可以表示現在經常性的、重復性的動作或狀態以及永恒的現象和客觀真理。

例如：法： Il fait de la gymnastique tous les jours.

英：He does gymnastics every day.他每天做健身操。

法：La Lune tourne autour de la Terre.

英：The moon moves round the earth.月亮圍著地球轉。

不同點是法語的直陳式現在時可以表示現在正在進行的動作，如果要強調正在進行的動作，可以用être en train de來表達，但是英語中現在進行的動作可以用現在進行時來表達。

例如：法：Elle écoute la radio maintenant.

英：She is listening to the radio now.她正在聽收音機。

二、法語復合過去時、未完成過去時、簡單過去時和英語的一般過去時

這三種法語的過去時與英語中的一般過去時相對應，相當于把英語中的一般過去時分成了三種情況：分別用來表示過去發生的瞬時動作、延續或習慣性動作以及強調過去發生的與現在無關聯的書面用語。

1.構成：從結構上來看。法語中的未完成過去時、簡單過去時與英語中的一般過去時都是簡單時態，都由動詞本身做出與主語人稱相對應的變化；而法語中的復合過去時則是一種復合時態，分別由助動詞avoir的直陳式現在時的變位加上動詞的過去分詞。

2.用法：法語復合過去時是直陳式當中表示過去已經發生的或者完成的與現在有聯系的動作。強調的是過去發生的或者完成的動作，強調瞬時的、與現在有聯系的動作。

法語中的未完成過去時，表示過去發生的延續狀況的、重復性、習慣性的動作，開始和結束時間都不明確，也可描寫當時的情境、背景、靜態等。

法語中的簡單過去時表示在過去某一確定時間內已經完成的動作，只用于書面語言。常用來敘述歷史事實、故事等。

而英語中的一般過去時則是表示過去某一時候或某一段時間所發生了的事情或存在的狀態。可以用來表示過去的瞬時的、延續的、重復性的動作，也可以表示過去發生的狀態或者用于描述過去的情境等，基本上囊括了法語的這三種時態。

例如：法：J’ai vu Peter hier.

英：I saw Peter yesterday.昨天我看見Peter了。

法：Elle était très sympa auparavant.

英：She was very sympathetic before.她以前非常熱情。

法：Il mourut dans les premiers jours de janvier.

英：He died in early January.他死于一月初。

值得提出的是法語中沒有過去進行時，如果強調過去正在做什么，可以用短語être en train de來表示，être用未完成過去時。但是英語中用過去進行時來表示過去正在進行的動作。

例如：法：Vous étiez en train d’écouter la musique à ce moment là.

英：You are listening to the music at that time.那時你正在聽音樂。

三、法語中的愈過去時和英語中的過去完成時

法語中的愈過去時和英語中的過去完成時都可以表達過去的過去的概念，強調在一個過去的動作之前就已經完成的動作，所以這兩個時態有可比性。

1.構成：從結構上來看，法語的愈過去時和英語的過去完成時都是復合時態，都是由助動詞加上動詞的過去分詞構成的。愈過去時是由助動詞avoir的未完成過去時的變位加上動詞的過去分詞。過去完成時是由助動詞have的過去時加上動詞的過去分詞構成的。

2.用法：法語中的愈過去時表示在一個未完成過去時、復合過去時或者簡單過去時的動作發生以前完成的動作，也是“過去的過去時”。這兩個過去的動作聯系不緊密，有時間間隔。也可以表達在過去的過去時間里重復性或者習慣性的動作。

英語中的過去完成時表示把時間推移到過去某一時間之前，與現在不發生聯系。

例如：法：J’avais fini de lire le roman avant neuf heures hier soir.

英：I had finished reading the novel before nine o’clock last night.昨天晚上九點以前我就讀完了小說。

四、法語中的過去將來時和英語中的過去將來時

法語和英語中的過去將來時無論從名稱還是用法上都非常接近，可比性較強。兩種時態都是從過去的角度看將來要發生的動作或者狀態。

1.構成：法語中的過去將來時是一種簡單時態，直接由動詞本身的變位來實現；英語中的過去將來時則是由助動詞would加上動詞原形構成，常用于賓語從句和間接引語中。

2.用法：法語和英語中的過去將來時在用法上基本一致，十分相似，都表示在過去某個時間看來將要發生的動作或存在的狀態。

例如：法：Je ne savais pas s’il viendrait.

英：I didn’t know if he would come.我（那時）不知道他是否回來。

五、法語中的最近將來時和英語中的一般將來時

法語中的簡單將來時相當于英語中的一般將來時，表示未來將要發生的動作和狀態。

1.構成：從構成上來看，法語的簡單將來時是簡單時態，由動詞本身的詞形變化構成。英語中的一般將來時構成上比較復雜，有三種形式，分別是：shall、will +動詞原形；be going to +動詞原形；be to +動詞原形、be about to +動詞原形。

2.用法：從用法的角度上來看，法語中的簡單將來時相當于英語的一般將來時來表達。

法語中的簡單將來時表示在近期或者遙遠的將來發生的動作，或者表示在未來的一段時間內將要存在的狀態。

英語中的一般將來時表示將來某個時間要發生的動作或存在的狀態，也表示將來經常或反復發生的動作或習慣性動作。

從它們各自用法來看，法語中的簡單將來時可以用英語中的一般將來時代替。值得注意的是英語中不同構成的一般將來時在用法上有一定的區別，例如“to be going to+動詞原形”表示即將發生的或最近打算進行的事；“be about to+動詞原形”表示即將發生的動作。

例如：法：Il pleuvra.

英：It is going to rain. 要下雨了。

法：Peter ira à l’école demain.

英：Peter is to go to school tomorrow.彼得明天要去

上學。

法語中動詞的時態總體上而言比英語的時態要復雜一些，分類多一些，比如法語中并不常用的先將來時和先過去時，因其用處比較少，在本文中并沒有詳細比較。另外，英語中也有完成體，強調動作的完成，而法語中則沒有此概念，因此在雙語的學習過程中，要注意尋找相同點和不同點，以便更好地理解、掌握、使用這兩種語言，提高學習的正向遷移，避免由于相似導致混淆不清，產生混亂。

參考文獻：

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[4]鄭仰成.實用階梯英語[M].大連理工大學出版社，2009.

[5]盧玲蓉.新世紀英語語法教程[M].北京大學出版社，2012.

作者簡介：楊迪（1987—），女，法語學士學位，英語語言文學碩士學位，石家莊城市經濟職業學院助教。

鄭雪菲（1986—），女，法語語言學碩士，河北外國語學院助教。