基于微信的高校信息化系統集成開發的研究報告

（寧波職業技術學院，浙江 寧波 315800）

[摘 要] 目前各高校的網站數量眾多，數據分散，對于師生來說查詢信息存在諸多不便，為改變這種現狀，寧波職業技術學院（以下簡稱“寧職院”）通過實施新的校園信息化集成的手段，教師和學生可以通過PC端的信息化門戶查詢各類相關信息，不需要反復登錄不同的網站，便捷性大大提升，也使相對零散的系統可以集中在一起，發揮更大的作用。

[關 鍵 詞] 微信；信息化系統；集成開發

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）06-0011-01

隨著移動端日益增長，其占有量已經大大超過了PC端，且訪問次數和便捷程度也大大高于PC端，在現有學校信息化系統的前提下，增加移動端的入口會幫助學生在有網絡的條件下隨時隨地查詢自己想要的信息。

一、課題成果的主要內容和創新點

目前成熟的方案主要有APP和微信兩種方式，APP的方式相對來說成本較大，且維護困難，不太適合目前校內人員的開發及使用，而微信端在“市場占有量大”的情況下是一個非常合適的移動端入口，免去了復雜的安裝過程，且在日常的使用和維護上比較方便，成本更少。加上寧職院已經推出微信企業號的功能，在滿足學校使用需求上，效果更佳。

本課題對微信企業號功能二次開發，主要以滿足基礎的使用功能為前提，方便師生日常信息的查詢。主要包括：（1）群發信息，如通知、新聞及各類公告等；（2）后勤報修系統，將日常報修信息在微信中實現；（3）教務信息查詢，如學生成績、課表及一卡通的查詢；（4）互動的相關功能，如通訊錄查詢、投票、報名等功能；（5）信息瀏覽功能，如新聞瀏覽等。

二、課題研究的主要過程描述

（一）基于微信的信息化系統集成需求調研

基于微信的信息化系統集成，課題組成員通過大量調研和分析，一致認為應該具有以下幾點性能：（1）日常開發維護方便，功能簡單實用；（2）擁有良好的用戶界面，操作簡單，使用戶容易上手，能在盡量短的時間內熟悉終端的操作；（3）基于微信，不需要額外安裝APP，達到無縫銜接的目的；（4）多種類移動操作系統支持，包括蘋果、安卓和微軟。

（二）基于微信的信息化系統集成框架設計

在本系統的設計上主要采用了PHP的開發架構，PHP混合了C、Java、Perl以及PHP自創的語法。它可以比CGI或者Perl更快速地執行動態網頁。與其他編程語言相比，用PHP做出的動態頁面是將程序嵌入到HTML（標準通用標記語言下的一個應用）文檔中去執行，執行效率比完全生成HTML標記的CGI要高許多；PHP還可以執行編譯后代碼，編譯可以加密和優化代碼運行，使代碼運行更快。

采用的架構遵循MVC設計模式，努力使系統在功能結構上更加獨立，在框架結構上更易于維護，具有更高的穩定性。MVC設計模式的處理過程主要分為三步：（1）控制層接收用戶的請求，并決定應該調用模型層中的哪個模型處理相關請求；（2）模型層使用業務邏輯來處理用戶的請求并返回數據；（3）控制層使用相應的視圖格式化模型返回的數據，并通過視圖層呈現給用戶。MVC設計模式是一個很好的創建軟件的途徑，它會使軟件在健壯性、代碼重用以及結構方面達到一個新的臺階。本系統主要分為三個部分：面向用戶的客戶端部分、面向管理員的服務端部分和實現數據管理的數據庫部分。系統客戶端部分主要在微信中，通過HTML5的方式呈現在用戶面前。系統服務端部分主要實現通訊錄管理、人員管理、報修管理等功能模塊。本系統的后臺采用B/S結構開發，管理人員通過Web方式使用該系統，大大簡化了用戶的使用難度。由于B/S嚴格定義了客戶機和服務器的處理范圍，服務器實現了業務層和數據層的功能，提供了系統各功能邏輯實現與數據庫的訪問接口。

（三）系統功能模塊和數據庫設計實現

本系統的功能模塊包含：后勤微服務、通訊錄、通知中心、新聞中心、學生中心、娛樂休閑。各模塊對應不同的應用功能子模塊。系統使用對象包括兩大類用戶：教師和學生。所有功能模塊的數據內容大部分來自各類信息系統的數據集成，其中如通訊錄模塊的數據采用導入的方式處理，其他的模塊經過共享數據庫進行對接。數據庫設計的主要內容有：數據庫的結構特性設計、數據庫的行為特性設計、數據庫的物理模式設計。本系統數據庫管理軟件采用MySQL，并對系統的數據庫部分、對相關表結構做了詳細的設計。

三、課題的待完善之處

本系統在界面的美觀方面、功能拓展方面、數據展示方面，有待進一步實現和完善。比如，目前還只能實現一些信息系統的查詢及展示功能。相對來說互動的功能較少，后期可以增加一些諸如校園卡充值功能，也可與學校OA系統結合，做到流程提醒、簡單的流程處理等功能，這樣將會大大提高OA的使用效率，縮短流程審批的時間。在學生方面除了做到基本的查詢功能之外，還可以做到一些社團的整合，如報名、活動記錄以及跟學工系統的對接、各類申請等。圍繞微信企業號，抓住移動端的優勢，將一些便于手機操作的功能移植到微信中來，是本課題最終需要達到的目標。

參考文獻：

[1]郭永濤，曾強，呂志勝.微信公眾平臺在職業院校中的應用研究[J].電子技術與軟件工程，2015（19）.

[2]朱萍，吳蕾.信息管理系統數據庫性能優化研究[J].湖南理工學院學報（自然科學版），2015（1）.

①本文系2016年浙江省教育技術研究規劃課題（立項編號：JB083）的成果。

作者簡介：魏雷，男，漢族，遼寧錦州人，碩士，寧波職業技術學院講師，研究方向：思想政治教育。

苗馳駿，男，漢族，浙江舟山人，碩士，工程師，就職于寧波職業技術學院，研究方向：軟件工程。