讀書·實踐·收獲（二）

北京一考生

腳蹬“安踏”，頭戴遮陽帽，背起行囊，帶著白巖松的《痛并快樂著》，騎一輛“老鳳凰”，向鄉(xiāng)村出發(fā)。轉(zhuǎn)過曲曲折折的路道，穿過熙熙攘攘的人群，終于遠(yuǎn)離了城市的喧囂，呼吸著自由而清新的空氣，擁抱著綠色的大地。

初三的時間走得太過匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步，讀點書，收獲好心情。

“老鳳凰”在彎彎曲曲的小路上緩緩前行，路旁參差不齊的樹木蒼翠欲滴，以自己的方式生長著，陽光投下的綠蔭鋪滿了整個小路。樹上偶爾傳來無名鳥兒的鳴叫聲，那聲音像山澗的清泉汩汩流過幽深的山谷，像淅淅瀝瀝的雨絲輕輕落在黛黑的磚瓦上。這是來自心情對快樂的追求，這是來自靈魂對自己的堅守，方會唱出如此美好的歌聲吧！田野里茁壯生長的莊稼，在藍(lán)天、白云、黑壤的襯托下，色彩相間、層次分明。仿佛是大地孕育的精靈，載著沉甸甸的喜悅，空氣中飄蕩的是那種滿足的味道。我感嘆大自然這無限魅力。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，在身心疲憊不堪的時刻，讀著《痛并快樂著》，出來走走，痛并快樂著，過得開心，過得快樂。

路向遠(yuǎn)方延伸，車輪滾向前方，我累了。停下“老鳳凰”，躺在綠茵茵的草地上，柔軟的草輕輕地?fù)崦业暮蟊常o靜地閉上眼睛，野花的幽香夾雜著泥土的芬芳，微風(fēng)吹來，像遠(yuǎn)處高樓上飄來的歌聲似的。我從包里取出那本《痛并快樂著》，倚著樹坐下，淡淡的墨香在空氣里迷漫。雖然現(xiàn)在流行電子書，然而我還是喜歡這樣看書的感覺。雖然《痛并快樂著》已看了十多遍，但我還想看，特別是鄉(xiāng)村獨自旅行時，靜靜地坐著，靜靜地看著書，收獲頗豐，更能感悟到平淡中透著人生的哲理。

平日里戴著世俗的面具，緊閉心門，小心翼翼地保護(hù)著自己，卻變得越來越不像自己了。來到這里，不是為了躲避現(xiàn)實，而是在實踐中尋找生活的答案，為了追求真實的自我，回到生命最初的美好。這里的一花一草，一葉一木，都以自然的狀態(tài)生長著，實實在在的原生態(tài)，讓我回到了生命初始的時候，找到了生命的本真。在這里，我的心永遠(yuǎn)那么平靜而真誠，漸漸感悟到每一種人生都是快樂的，也是痛苦的，都是一種心靈的交融。

紙頁在指縫間翻轉(zhuǎn)，從清晨到黃昏，整理行裝該回家了。遠(yuǎn)方傳來厚重的歌聲，一個老漢一頭牛由遠(yuǎn)而近，歌聲里沒有對生活的抱怨，也沒有對貧窮的哀嘆，只有簡單而真實的快樂。他一定和我一樣得到心靈的洗禮，痛并快樂著。

夕陽的余輝照在返回的小路上，灑在我的臉上，也灑在《痛并快樂著》上。讀書，實踐，收獲，溫馨而美好……

【點評】

這篇作文巧選角度切入，選材新穎而獨特。作者讀書、實踐，其收獲是心靈得到洗禮，精神得以升華，中心明確而深刻。尤其值得稱道的是綜合運用記敘、描寫、議論等手法，文中濃墨重寫了鄉(xiāng)村小路、田野之美景，描寫了“我”讀書的情態(tài)與心情的變化，令人稱妙；敘寫鄉(xiāng)村旅行的途中，用簡短的議論反復(fù)點題，加之字里行間充滿了濃濃的情和意，使文章文采飛揚，感染力強(qiáng)。在限時完成的考場作文中，綜合運用多種表達(dá)手法，且駕馭自如，恰到好處，實在是難能可貴的。