做過義工才能上大學(xué)

在美國(guó)，民眾都非常看重奉獻(xiàn)精神，全民都在業(yè)余時(shí)間做義工。據(jù)統(tǒng)計(jì)，50%以上的美國(guó)人平均每年有100個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來做義工，平均下來幾乎每個(gè)美國(guó)成年人每3～4天就會(huì)做1小時(shí)的義工服務(wù)。

美國(guó)的家長(zhǎng)也會(huì)教育孩子，“沒做過義工，就得不到社會(huì)尊重”。因此，很多孩子從上幼兒園開始，就通過義務(wù)服務(wù)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。而且，美國(guó)的醫(yī)院、診所、養(yǎng)老院及各種社會(huì)福利機(jī)構(gòu)也給孩子們提供了很多適合他們的義工種類。比如，幼兒園或小學(xué)的孩子可以到養(yǎng)老院中，與那里的老人們做游戲；等到了中學(xué)，他們可以到幼兒園或小學(xué)中，給比自己小的孩子充當(dāng)輔導(dǎo)員，與他們一起玩耍，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。還有一些人會(huì)到慈善機(jī)構(gòu)中發(fā)放食物，或者到各種體育比賽的現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)為運(yùn)動(dòng)員發(fā)放物品、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等。甚至有的中學(xué)生通過國(guó)際組織，遠(yuǎn)赴海外一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)，為那里的孩子教授英語(yǔ)等課程。

除了獻(xiàn)愛心，美國(guó)的中學(xué)生之所以熱衷做義工，還因?yàn)橥ㄟ^做義工才能被大學(xué)錄取。據(jù)悉，通常美國(guó)的中學(xué)都會(huì)要求學(xué)生們?nèi)〉脙r(jià)值3學(xué)分的“社會(huì)工作”實(shí)踐證明，否則無(wú)法拿到高中畢業(yè)證，也沒有考大學(xué)的資格。學(xué)生參加20小時(shí)的義工，能獲取1學(xué)分。美國(guó)的知名大學(xué)在錄取時(shí)，除了會(huì)考察學(xué)生的成績(jī)、特長(zhǎng)等，還根據(jù)他們參加義工的時(shí)間進(jìn)行排名。

最近，《赫芬頓郵報(bào)》對(duì)美國(guó)前32名的大學(xué)進(jìn)行采訪，他們?cè)阡浫⌒律鷷r(shí)，有70%的學(xué)校愿意錄取長(zhǎng)期參加義工活動(dòng)的學(xué)生，一些學(xué)校甚至?xí)浫〕煽?jī)中等但長(zhǎng)期從事同一種義工服務(wù)的學(xué)生。（張東秀）