創造了《好聲音》的荷蘭媒體人，到底是誰教出來的

很多人知道荷蘭的媒體行業是從一檔歌唱節目開始的，而這種節目創意出現在荷蘭并不令人意外。

荷蘭傳媒業的發展一直處于世界領先水平，許多新穎的電視節目模式、腦洞大開的廣告及前衛的媒體技術都源自于荷蘭。 隨著數字化和新技術開始進入媒體行業，傳媒世界變成了一個千變萬化的市場，如果不進行傳媒業創新，那市場和讀者就會離媒體越來越遠。在荷蘭傳媒業中，存在這樣的一種機制，可以讓媒體機構和媒體人自如應對這些行業中的新浪潮。

媒體大學

這個機制就是媒體+教育。下面來舉兩個比較知名的例子。

荷廣國際培訓中心（RNTC）

早在1968年，由荷蘭政府支持的荷蘭國際廣播電臺（現荷廣傳媒）就建立了新聞培訓機構——荷廣國際培訓中心（The Radio Netherlands Training Centre，簡稱RNTC），為發展中國家培養廣播業人才。

如今，荷廣國際培訓中心的形態和內容都已改變。現在的荷廣國際培訓中心是世界領先的媒體培訓機構，面向世界各國媒體人士提供專業的技能培訓課程。

RNTC

除了理論結合實踐的培訓方式外，荷廣國際培訓中心還為各類媒體相關的從業者及管理人員提供了定制化的課程設計，如劇情類節目、喜劇節目內容、游戲競技、綜藝類專題節目、雜志出版等相關課程培訓。

盡管荷廣國際培訓中心的總部位于荷蘭國家媒體園，但越來越多位于中國的機構也陸續引進了荷廣國際培訓中心的課程。歐盟、中國國家新聞出版廣電總局及暨南大學、廈門大學等都曾使用荷廣國際培訓中心的專業媒體課程。

荷蘭傳媒學院（HMC）

荷蘭傳媒學院（Hilversum Media Campus， 簡稱HMC）是荷蘭另一知名媒體深造平臺。這個學院不單面向媒體從業人，還面向學生和教師，為他們提供量身打造的傳媒培訓內容。

HMC

例如針對學生群體，荷蘭傳媒學院就為他們提供一個人才發展項目（TDP）。參與TDP項目的學生可以有機會在世界領先的傳媒公司實習，學習新聞、創意、科技及通信技術、商業及21世紀新技能這幾大領域的知識。在這個過程中，項目也幫助傳媒公司發掘人才，儲備創意。

HMC

另外，學院還會以項目組及線上線下學習的形式定期組織各類活動，如安排學生參觀荷蘭國家媒體園，了解屏幕背后的故事;邀請傳媒業客座講師與學生交流，零距離接觸傳媒業……最后，學生在小組實踐項目中產生的創意也不會被遺忘，與學院合作的傳媒公司會將這些創意變成現實。

學院還設立了一個傳媒創新實驗室，將傳媒行業研究人員、媒體從業者、教師和學生都聚在一起，共同開發和嘗試新的傳媒項目。事實上，許多傳媒公司和機構本身已經在內部開展研究和開發，這個實驗室項目也為公司間相互交流創新經驗提供了平臺。

在這樣的媒體培訓機制下，媒體人以及媒體行業相關的人員能夠對行業中新技術、新現象的出現進行快速的反應，確保媒體形式的活力與創新。

（編輯/小美）