我把孩子的人際關(guān)系搞糟了

一

我是典型的晚婚晚育媽媽，懷孕之前看了五六年不孕癥，經(jīng)歷千辛萬苦才懷上孩子。因此，在兒子豆豆出生后，我對他十分珍視，把所有的愛都傾注在了他身上。教育方面，我多次提醒自己：要讓他成為一個寬容、開朗的孩子，讓他擁有很多朋友，絕不溺愛他。可家庭教育說起來容易，做起來卻很難。

我是一名大學(xué)老師，我希望自己的孩子能成為一個知書達理的人。孩子的爸爸長期在部隊，我更覺得自己責(zé)任重大。為了避免兒子成為愛打架的“混世魔王”，我一直給他灌輸“君子如玉”“不知禮，無以立人”之類的儒家思想，當(dāng)然，我是簡化成白話教他的，比如“好孩子絕不打架、罵人”“外面的世界像詩歌一樣美麗”“打人屬于野蠻甚至犯法行為”等。沒有想到，我這種溫和的“貓媽”教育，竟讓兒子認(rèn)為外面的世界充滿陽光，以至于他對任何挫折、傷害甚至小朋友之間的正常打鬧都無法接受。

豆豆3歲的時候，在小區(qū)里遇到一個對他“看不順眼”的5歲男孩亞楠，那個孩子總是很大方地把自己的玩具給別人玩，但堅決不準(zhǔn)豆豆碰一下。只要豆豆試圖摸摸他的玩具，他就會粗暴地搶過去，并抬手打豆豆。豆豆卻不依不饒地追著要，追不到就哭，終于有一次在追亞楠的時候自己摔倒了，膝蓋也摔破了。兒子一時既憤怒又驚恐，幾乎使出了洪荒之力大哭。我看在眼里，又生氣又心疼，心想亞楠這孩子邪了門了，肯定是看我兒子年齡小，故意逗他摔倒，惹他哭！為了讓兒子“解氣”，我看亞楠的家長不在附近，就上前幾步抱住亞楠，從他手里奪過玩具遞給豆豆，說：“不就是個玩具嗎？……