王鐵英 賈清永

【摘要】目的:就中醫(yī)糖尿病健康教育對(duì)2型糖尿病患者血糖控制情況的影響進(jìn)行專門探析。方法:研究病例為我院2014年5月至2016年3月間收治的2型糖尿病患者96例,將患者隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組,每組患者48例。對(duì)照組患者接受中醫(yī)辨證治療,觀察組則在接受治療的同時(shí)接受中醫(yī)糖尿病健康教育,4個(gè)療程(1周/療程)之后,對(duì)比并分析兩組患者血糖控制情況。結(jié)果:干預(yù)后觀察組患者血糖和C肽情況顯著優(yōu)于對(duì)照組,且血糖達(dá)標(biāo)率高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:中醫(yī)糖尿病健康教育能夠有效控制2型糖尿病患者的血糖,改善血糖代謝,提高患者生活質(zhì)量,應(yīng)當(dāng)加以推廣和應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】中醫(yī);糖尿病;健康教育;2型糖尿病;血糖
近年來(lái),我國(guó)糖尿病患者數(shù)量不斷增加,且患病群體有著由老年向中青年不斷擴(kuò)散的趨勢(shì)。其中,2型糖尿病患者占糖尿病患者總數(shù)的90%以上。患者不僅承受著身體上的巨大折磨,如多糖、多尿、免疫力下降等,且心理上壓力巨大,整體生活質(zhì)量不斷下降。在中醫(yī)治療體系中,除依據(jù)患者的具體病情進(jìn)行臨床辨證治療外,對(duì)患者進(jìn)行有效的健康教育,有著相當(dāng)?shù)谋匾浴樘骄恐嗅t(yī)糖尿病健康教育對(duì)2型糖尿病患者血糖控制情況的影響,特選取符合研究標(biāo)準(zhǔn)的96名患者加以研究,取得了良好的研究成果。現(xiàn)將研究過(guò)程和結(jié)果報(bào)告如下。
1資料和方法
1.1一般資料
選取我院2014年5月至2016年3月間收治的2型糖尿病患者96例,將其隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組,每組48例。其中,對(duì)照組男26例,女22例,年齡46歲-77歲,平均年齡為(56.2±9.3)歲,病程2年-14年,平均(8.3±1.4)年;觀察組中男25例,女23例,年齡44歲一79歲,平均年齡為(57.7±8.4)歲,病程1年-15年,平均(9.4±2.8)年。兩組患者在性別、年齡和病程等基本資料上無(wú)明顯差異,對(duì)比無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2方法
1.2.1對(duì)照組
依據(jù)患者病情,采用胰島素、降糖類藥物和磺脲類藥物并酌情選用中藥進(jìn)行臨床辨證治療。
1.2.2觀察組
在對(duì)照組治療方法的基礎(chǔ)上,對(duì)患者進(jìn)行中醫(yī)糖尿病健康教育。
首先,對(duì)患者進(jìn)行糖尿病相關(guān)健康知識(shí)教育和心理輔導(dǎo)。通過(guò)向患者普及糖尿病基礎(chǔ)性知識(shí),讓其對(duì)自身疾病和治療有更深的了解,積極配合相應(yīng)的治療和護(hù)理工作,激發(fā)其對(duì)治療的自信心。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)患者的心理輔導(dǎo),通過(guò)主動(dòng)親切的問(wèn)詢和交流,讓患者敞開心扉,消除其封閉和焦慮、消極的情緒,并從社會(huì)方面和家庭方面加強(qiáng)對(duì)患者的幫助,鼓勵(lì)其多多交流并積極參加活動(dòng),提高生活質(zhì)量。
其次,對(duì)患者進(jìn)行中藥用藥健康教育。指導(dǎo)患者服用降糖復(fù)胰湯,方劑組成為黃岑、知母各30g,山藥、山萸肉各15g,肉桂、三七、干姜各9g,紅參6g,并依據(jù)具體癥狀進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。
此外,對(duì)患者進(jìn)行膳食健康教育。
2結(jié)果
2.1干預(yù)前后兩組患者血糖及C肽情況對(duì)比
干預(yù)后觀察組患者血糖和C肽情況均顯著優(yōu)于對(duì)照組,P<0.05,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。見表1。
2.2干預(yù)后兩組患者血糖達(dá)標(biāo)率對(duì)比
觀察組血糖達(dá)標(biāo)患者有45例,達(dá)標(biāo)率為93.75%:對(duì)照組血糖達(dá)標(biāo)患者有38例,達(dá)標(biāo)率為79.17%。觀察組顯著高于對(duì)照組,P<0.05,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
3討論
2型糖尿病患者的胰島細(xì)胞處于衰退狀態(tài),對(duì)于患者的身體機(jī)能和生活行動(dòng)帶來(lái)極大不便,在采用胰島素進(jìn)行藥物治療的同時(shí),配合中醫(yī)糖尿病健康教育,能夠有效減緩患者的胰島細(xì)胞衰退過(guò)程,使患者的血糖得到有效控制。
中藥健康教育能夠起到良好的用藥指導(dǎo)作用,充分發(fā)揮中藥藥物的功效;其次,膳食健康教育指導(dǎo)患者以合理膳食搭配中藥,依據(jù)患者病情和體質(zhì)進(jìn)行辨證調(diào)理治療,改善患者的代謝而和血糖血脂。
本次研究中,對(duì)照組患者單純接受臨床辨證治療,觀察組患者則在對(duì)照組基礎(chǔ)上接受健康教育。對(duì)干預(yù)前后兩組患者的血糖、C肽以及干預(yù)后血糖達(dá)標(biāo)率進(jìn)行對(duì)比,可知觀察組顯著優(yōu)于對(duì)照組,P<0.05,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)果表明,中醫(yī)糖尿病健康教育能夠有效控制患者血糖,提升血糖達(dá)標(biāo)率,改善血糖代謝,值得臨床推廣應(yīng)用。