家教臥底毀了女兒

閩南

無(wú)意中目睹一對(duì)中學(xué)生情侶舉止親密，擔(dān)心女兒早戀的她想出了一個(gè)自認(rèn)為高明的辦法，豈料這一另類(lèi)母愛(ài)，引發(fā)了一樁故意傷害案。

公交車(chē)上的學(xué)生情侶，讓慈母心生隱憂(yōu)

2016年1月18日，因?yàn)槠?chē)送去維修，當(dāng)晚下班后的史蓉，只好乘坐公交車(chē)回家。在公交車(chē)上，史蓉目睹了一對(duì)身著校服、年約十六七歲的中學(xué)生情侶，他們?nèi)徊活櫝丝驮尞惖哪抗猓匀魺o(wú)人地親吻。這讓史蓉心頭一顫，自己正在讀高一的女兒，會(huì)不會(huì)也早戀？她的心里頓時(shí)七上八下、忐忑不安。

時(shí)年42歲的史蓉，是廈門(mén)一家銀行的信貸科主任，丈夫林運(yùn)斌經(jīng)營(yíng)一家生物科技公司。2000年，女兒林睿智出生。史蓉從小對(duì)女兒管教非常嚴(yán)格，女兒從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。

當(dāng)晚，史蓉和丈夫談起公交車(chē)上的見(jiàn)聞，不無(wú)憂(yōu)慮地說(shuō)：“要是女兒也背著我們?cè)鐟倌强删屯炅恕！薄安粫?huì)那么嚴(yán)重吧？！”林運(yùn)斌也頗為驚訝，一再叮囑史蓉，讓她對(duì)女兒的事多操點(diǎn)心。

此后，史蓉特別留心女兒與異性的交往。2016年3月下旬的一天，臨近放學(xué)，史蓉接到女兒的電話(huà)，說(shuō)要補(bǔ)課到晚上9點(diǎn)，不用母親開(kāi)車(chē)接她，她自己打車(chē)回家。雖然史蓉滿(mǎn)口答應(yīng)，但仍放心不下，提早開(kāi)車(chē)來(lái)到校門(mén)口。9點(diǎn)剛過(guò)，只見(jiàn)女兒和一個(gè)男同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑走出校門(mén)，史蓉趕緊迎上前招呼女兒。這一意外發(fā)現(xiàn)，讓史蓉驀然一驚：難道女兒真的早戀了？

“你怎么和男同學(xué)走在一起？”上車(chē)后，史蓉表情嚴(yán)肅地問(wèn)。“我們覺(jué)得一起打車(chē)可以省錢(qián)，正說(shuō)著你就來(lái)了。”林睿智并沒(méi)有意識(shí)到母親在“審查”自己，如實(shí)回答。

“你一個(gè)女孩子，晚上盡量不要跟男孩子在一起，那樣會(huì)有危險(xiǎn)。”史蓉警告女兒。“老媽?zhuān)悴粫?huì)那么恐怖吧？那可是我同學(xué)！”林睿智覺(jué)得母親小題大做。

盡管沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)女兒與男同學(xué)的親密舉止，可史蓉總覺(jué)得太巧合，甚至懷疑女兒打電話(huà)不讓自己來(lái)接是有意為之。對(duì)女兒早戀的擔(dān)心，讓史蓉內(nèi)心頗感糾結(jié)。

家教臥底，探測(cè)女兒隱私

幾天后的一個(gè)周末，史蓉趁女兒不在家，小心翼翼地檢查女兒的書(shū)包。雖然沒(méi)有查出情書(shū)之類(lèi)的東西，但仍有意外發(fā)現(xiàn)——一本加鎖的私密日記。因?yàn)閹фi，無(wú)法知道日記內(nèi)容，史蓉更是胡思亂想。

當(dāng)天晚上，趁女兒寫(xiě)作業(yè)，史蓉有意上前翻看女兒的書(shū)本和作業(yè)，假裝無(wú)意發(fā)現(xiàn)了那本私密日記。她掏出來(lái)問(wèn)：“這里寫(xiě)的什么？”“這是我的秘密。”林睿智翹起嘴巴，一臉神秘。

“打開(kāi)給老媽看看你都寫(xiě)了什么亂七八糟的東西。”史蓉裝出滿(mǎn)不在乎的樣子問(wèn)。“不行，這是我的隱私，老媽?xiě)?yīng)該尊重我。”林睿智理由十足。女兒越不讓看，史蓉就越懷疑：除了早戀害怕父母知道，她還能有什么秘密？史蓉越想越緊張。

2015年6月上旬的一天中午，史蓉與同事李君竹無(wú)意中聊到孩子。李君竹的女兒比林睿智高一屆，李君竹說(shuō)，她從上學(xué)期就給女兒請(qǐng)了一個(gè)女大學(xué)生做家教。“你女兒學(xué)習(xí)成績(jī)那么好還請(qǐng)家教？”史蓉頗為不解。“主要是幫她緩解壓力。”原來(lái)，李君竹考慮到女兒大了，有些隱私不便跟大人說(shuō)，擔(dān)心她壓力過(guò)大，特意請(qǐng)了一個(gè)年齡比女兒大不了幾歲的女大學(xué)生，兩人像姐妹一樣，可以說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，緩解女兒的心理壓力。

史蓉得知李君竹請(qǐng)家教的目的，也冒出同樣的念頭：讓家教成為自己安插在女兒身邊的臥底，不就可以及時(shí)了解女兒思想動(dòng)態(tài)？史蓉頗感得意，自認(rèn)為找到了一個(gè)非常高明的辦法。林運(yùn)斌聽(tīng)了妻子的想法，也認(rèn)為是一個(gè)兩全其美的良策。

在母親的一再勸說(shuō)下，林睿智也同意了請(qǐng)家教。半個(gè)月后，史蓉通過(guò)中介找到正在廈門(mén)某大學(xué)就讀的大四女生楊依萍，給女兒做家教老師。史蓉私下里要求楊依萍要盡量接近女兒，幫自己了解女兒有關(guān)早戀的信息。

失信女兒叛逆，家教遭毀喉

楊依萍上崗后，首先做的工作就是拉近與林睿智的關(guān)系。她每次來(lái)林睿智家，都與林睿智聊天，談自己當(dāng)初的學(xué)習(xí)體會(huì)，有時(shí)也拉著林睿智一起參加學(xué)校里舉辦的社團(tuán)活動(dòng)。

2016年9月上旬的一個(gè)周末，林睿智和楊依萍一起去看電影。在電影院門(mén)口，林睿智遇見(jiàn)了來(lái)看電影院的初中同學(xué)黃星，中考兩人考入不同的高中。很久沒(méi)見(jiàn)，兩人便站在電影院門(mén)口聊了起來(lái)。林睿智見(jiàn)楊依萍站在一旁搭不上話(huà)，便讓她先進(jìn)電影院找座位，自己和久未見(jiàn)面的同學(xué)敘會(huì)兒舊。

幾天后，林睿智與同學(xué)這次很平常的敘舊，被楊依萍如實(shí)地向史蓉作了匯報(bào)。史蓉認(rèn)為女兒見(jiàn)到男同學(xué)就支開(kāi)了楊依萍，兩人之間肯定有“情況”，必須及時(shí)加以引導(dǎo)。

當(dāng)天晚上，剛好丈夫有應(yīng)酬不在家，晚飯時(shí)分，史蓉裝作很隨意地問(wèn)女兒：“前幾天你在電影院門(mén)口和那個(gè)男同學(xué)都聊些什么？”“就聊他們學(xué)校和我們學(xué)校的事。”林睿智開(kāi)始并沒(méi)在意。“沒(méi)聊別的？”史蓉緊追不舍。“你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”見(jiàn)母親神情怪怪的，林睿智才反應(yīng)過(guò)來(lái)，覺(jué)得母親的話(huà)問(wèn)得很奇怪。“電影院那么多人還會(huì)沒(méi)人看見(jiàn)你？”史蓉為了不暴露自己安插在女兒身邊的臥底，有意賣(mài)關(guān)子。“老媽干嘛不相信我？”林睿智有點(diǎn)生氣，把碗筷扔在飯桌上，起身離開(kāi)。

十幾天后，林睿智告訴楊依萍有位男同學(xué)暗戀自己，經(jīng)常送她小禮物。這又被母親知道了，被狠狠訓(xùn)了一頓。這一次，林睿智堅(jiān)信楊依萍出賣(mài)了自己，疑心楊依萍是受母親之托來(lái)監(jiān)視自己的。

處于叛逆年齡的林睿智，對(duì)于母親的這種行為非常反感。她想既然母親不相信自己，那就氣氣她。于是，林睿智主動(dòng)找到班上暗戀自己的男同學(xué)顧毅超，提出想看看他寫(xiě)情書(shū)的文采，看是否能打動(dòng)她。林睿智的話(huà)讓顧毅超激動(dòng)不已，當(dāng)晚就構(gòu)思了一篇頗為動(dòng)情的情書(shū)，交給了林睿智。

2016年9月下旬的一個(gè)周末，當(dāng)楊依萍來(lái)上課時(shí)，林睿智稱(chēng)需要她幫忙替自己出主意，把顧毅超的情書(shū)拿給楊依萍看。

“你和顧毅超的事是從什么時(shí)候開(kāi)始的？”沒(méi)想到幾天后，母親果真追問(wèn)她與顧毅超的事。“你管我那么多干嘛？什么事都愛(ài)管！”見(jiàn)自己的計(jì)策果然奏效，林睿智很得意。可一想到楊依萍告密，她就氣憤異常。

第一次遭到了女兒當(dāng)面頂撞，史蓉著急上火，大聲批評(píng)林睿智，最后竟然脫口說(shuō)沒(méi)有她這個(gè)女兒。

而林睿智覺(jué)得楊依萍太虛偽，像“披著羊皮的狼”那么可惡。第二天上學(xué)，顧毅超看到林睿智心情不好，關(guān)心地問(wèn)她怎么了。林睿智滿(mǎn)含委屈地把楊依萍告狀的事向顧毅超和盤(pán)托出。

“這種人就是嘴巴臭。”顧毅超提出要替林睿智打抱不平，“弄點(diǎn)稀釋硫酸，沖到開(kāi)水里，讓楊依萍喝，治治她那愛(ài)告狀的嘴巴。”

“傷到她怎么辦？”林睿智擔(dān)心地問(wèn)。“不要弄太多，加開(kāi)水稀釋后，濃度不高就不會(huì)。”經(jīng)不住顧毅超的竭力勸服，想到楊依萍給自己在父母面前惹的禍，林睿智最終接納了顧毅超的建議。幾天后，顧毅超給了林睿智一小瓶硫酸。

2016年9月30日，是楊依萍給林睿智上課的日子。上午11點(diǎn)多，林睿智給楊依萍端了一杯水。楊依萍喝了一口，正要下咽，從嘴巴到喉嚨頓感火辣辣的，她下意識(shí)地把水吐了出來(lái)，只見(jiàn)地板頓時(shí)冒煙。楊依萍痛得哇哇直叫。正在另一個(gè)房間上網(wǎng)的史蓉跑過(guò)來(lái)，頓時(shí)被眼前的慘狀驚出一聲冷汗，趕緊撥打了120求助。

楊依萍被送到醫(yī)院進(jìn)行緊急搶救。經(jīng)醫(yī)生診斷，楊依萍喉部聲帶受到嚴(yán)重?zé)齻苡锌赡軐?duì)語(yǔ)言功能造成一定障礙。自知闖禍的林睿智，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，當(dāng)天下午，史蓉帶著女兒向警方自首。

2016年10日9日，檢察機(jī)關(guān)以故意傷害罪對(duì)林睿智批準(zhǔn)逮捕。考慮到林睿智是未成年人，父母又積極賠償，檢察機(jī)關(guān)對(duì)其采取取保候?qū)彙?/p>

【以案說(shuō)法】

此案發(fā)生后，史蓉非常后悔，特別是得知女兒根本就沒(méi)有早戀，而是因?yàn)樽约旱囊尚模古畠寒a(chǎn)生反叛心理，最終引發(fā)慘案，她更是追悔莫及。

針對(duì)此案，廈門(mén)振明心理咨詢(xún)服務(wù)中心的鄭振明認(rèn)為，家長(zhǎng)的這種行為只會(huì)加強(qiáng)親子之間的防衛(wèi)，家長(zhǎng)不信任孩子，孩子就不會(huì)向家長(zhǎng)訴說(shuō)心事，并對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生敵意。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)分享孩子的喜怒哀樂(lè)，而不是簡(jiǎn)單評(píng)判孩子的對(duì)錯(cuò)，或企圖掌控孩子的成長(zhǎng)；青春期喜歡異性很正常，家長(zhǎng)不應(yīng)用強(qiáng)硬手段抑制孩子的基本欲望。鄭振明還建議家長(zhǎng)接納孩子的情竇初開(kāi)，與孩子分享自己青春期的成長(zhǎng)故事，爭(zhēng)取孩子的信任，慢慢地讓孩子對(duì)自己敞開(kāi)心扉，教孩子如何處理成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱。

（編輯 張秀格 gegepretty@163.com）