從批判到協(xié)商

從批判到協(xié)商

“你這盆吊蘭不應(yīng)該放在光線強(qiáng)的地方，它喜陰……”一進(jìn)咨詢室,王女士就給我上了一堂如何養(yǎng)花的課。

這是一家三口。妻子與女兒緊緊靠在一起，丈夫遠(yuǎn)遠(yuǎn)坐在一旁。咨詢事由是妻子懷疑老公有外遇，丈夫常常夜不歸宿。咨詢前，妻子打電話說她整晚上睡不著，心里煩躁，與丈夫關(guān)系不好，最近又懷疑老公有外遇，甚至派8歲的女兒悄悄跟蹤老爸行蹤。她來咨詢目的是讓咨詢師給她評評理，說道說道老公，并做了充足準(zhǔn)備與女兒一道來這里給這個(gè)男人開“批判會”。

李先生是個(gè)沉默寡言的人，在愛人一番措辭嚴(yán)厲的憤怒指責(zé)下，仍穩(wěn)坐釣魚臺，一幅事不關(guān)己樣子。“你看看他，每次都這樣，肯定心虛了吧，那個(gè)女的是誰？！”王女士站起來聲淚俱下的聲討著丈夫，“你說我哪點(diǎn)做得不好，每天做這做那，侍候你爺倆，雯雯你說說，你爸爸啥時(shí)候管過你……”

“李先生，我看到你愛人對你有很多憤怒，還有很多委屈，你怎么看？”我遞給王女士一杯水，打斷她喋喋不休的“控訴”，轉(zhuǎn)向李先生。

“事情根本不是她說的那樣。我早出晚歸是因?yàn)樯a(chǎn)緊，這陣子忙。還有你看她整天嘮叨沒完，在家誰不煩？”李先生無奈地?fù)u搖頭。王女士忍不住要打斷，我制止住，再次陳明家庭治療的規(guī)則。家庭成員任何一方在說話時(shí)要等他把話說完，傾聽是對對方的尊重。

“你們來這里想做什么？想要達(dá)到什么咨詢目標(biāo)？”

“我是想讓她別天天嘮叨吵我，她更需要看心理醫(yī)生。”此時(shí)的李先生倒像個(gè)受委屈的孩子。

“這是一個(gè)目標(biāo)。還有？”

“我希望我們家里和睦。”李先生補(bǔ)充道。

我用循環(huán)提問技術(shù)，對家庭三人的需求分別進(jìn)行澄清，最后達(dá)成一致目標(biāo)：家庭溫馨和睦。

“剛才每個(gè)人都說了自己的想法和需要，那么圍繞這個(gè)目標(biāo)我們應(yīng)該做些什么？”

“我先說，我要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心。”女兒天真無邪的臉上洋溢著乖巧與燦爛。

看著女兒，李先生眼睛溫潤了。他走到女兒跟前，說：“爸爸以后經(jīng)常陪你玩，只要你聽話。”

“李先生，把‘只要你聽話’去掉再說一遍。”我解釋說，作為父母總是對孩子附加許多條件，好像孩子如果做不好就得不到愛一樣。父母對子女的愛應(yīng)該是無條件的，要始終讓孩子相信，無論你怎樣父母會永遠(yuǎn)地愛你。但不要混淆愛與規(guī)則的關(guān)系，不要因?yàn)闊o條件愛而不遵守規(guī)則。我讓李先生就‘陪你玩’再具體化。

“爸爸以后每周陪你玩二次，可以嗎？”女兒眼淚刷地掉下來。她嗚咽著點(diǎn)著頭。

“我是嘮叨他有點(diǎn)多，我知道我也有問題。我以后少說，多和他溝通。可是他不愛說話，讓我怎么與他溝通啊？”王女士內(nèi)心有許多解不開的結(jié)。

“有效的溝通不是你說我聽，而是雙向的，你很會養(yǎng)花，因?yàn)槟闶煜っ糠N花的習(xí)性，那么對你愛人呢？”我以養(yǎng)花隱喻點(diǎn)拔她與愛人的溝通。

王女士若有所思。

“李先生，你知道你愛人最需要什么嗎？現(xiàn)在我要你們眼睛看著對方的眼睛，不要說話。”就這樣，兩人注視著，淚水奔涌而出，最后夫妻雙方相擁在一起。

“啥也不說了，我們重新開始，好嗎？”李先生撫去妻子臉上的淚水。“媽媽、爸爸，我們永遠(yuǎn)在一起不分開！”女兒蹦跳著鉆到兩人中間，一家三口緊緊摟在一起。

“回去后我要將‘批判會’改成‘民主協(xié)商會’，我相信我們會遵守各自的承諾，做好分內(nèi)的事情，為溫馨和睦的家庭共同努力。”妻子挽起丈夫的胳膊，女兒拉著爸爸的手，走出房門，迎著陽光定格成一幅動人的剪影。

家庭咨詢中，有時(shí)候孩子不知不覺中成了夫妻拉鋸戰(zhàn)的籌碼。這讓孩子夾在中間倍感難受。夫妻的矛盾盡量不要讓孩子卷入進(jìn)來，一個(gè)正常的家庭關(guān)系是等邊三角形，夫妻的親密關(guān)系應(yīng)放在首位，其次才是親子關(guān)系。夫妻和睦了，家庭才有溫暖，孩子才能在這溫馨的環(huán)境下健康地成長。

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責(zé)任編輯：陳爾東

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