高校流式細胞儀使用效益分析

閻冰，李增艷，王益民，劉彥強

天津中醫藥大學 a.資產設備處；b.教務處，天津 300193

高校流式細胞儀使用效益分析

閻冰a，李增艷b，王益民a，劉彥強a

天津中醫藥大學 a.資產設備處；b.教務處，天津 300193

流式細胞儀是目前高校使用的價值最高的儀器設備之一。本文通過對本地區高等院校在用流式細胞儀的使用情況進行調研，分別對其年使用機時、承擔科研項目和發表論文三方面進行使用效益統計分析并提出加強高等院校流式細胞儀使用效益的建議與意見。

流式細胞儀；高校實驗室；設備使用效益

0 引言

流式細胞儀（Flow Cytometer）是對高速直線流動的細胞或生物微粒進行快速定量測定和分析的儀器。它以流式細胞術為理論基礎，集激光技術、電子物理技術、光電測量技術、電子計算機技術以及熒光化學技術、單克隆抗體技術為一體[1-3]，具有檢測速度快、測量指標多、采集數據量大、對所需的細胞或生物顆粒進行分析或分選等特點[4-6]，

被廣泛應用于生物學、臨床醫學、遺傳學、免疫學、藥物學等眾多研究領域。通過CNKI數據庫檢索統計，近十年來共收錄以“流式細胞儀”為關鍵字的論文約為15萬篇。流式細胞儀屬于大型貴重儀器設備，專業性強且價格較高，單一高校擁有量偏少。因此本文選取本地區部分高校10臺流式細胞儀，對其使用現狀和存在的問題進行分析，通過搜集并研究樣本數據，有針對性地提出加強高校流式細胞儀使用效益的建議與意見。

1 流式細胞儀使用效益分析

大型儀器設備是一個復雜的投入產出系統，對設備的效益評價涉及到很多相關的指標，使用全部指標是不可能也是不現實的，實際效益評價只能選擇部分指標進行評價[7]。因此本文選擇年使用機時、承擔科研項目數和發表論文數三項指標來對流式細胞儀進行使用效益分析。

1.1 年使用機時分析

根據教育部辦法的《高等學校儀器設備管理辦法》和《高等學校貴重儀器設備年度效益評價表》中，對03類和04類大型貴重儀器設備進行了規定，其中03類儀器儀表專用設備使用機時最低為800 h/年，通用設備使用機時最低為1400 h/年，04類機械類使用機時最低為800 h/年。流式細胞儀為07類，醫療設備類大型儀器設備，并未對其使用機時有明確規定。但地方教育主管部門和高校本身，一般以800 h/年作為衡量所有類型大型儀器設備使用機時是否合格的標準[8]。樣本平均年使用機時數據，見表1。

表1 樣本年使用機時數據表（h）

由表1看出，樣本流式細胞儀年使用機時均達到額定使用機時800 h要求，平均年使用機時為875 h。流式細胞儀在高校主要應用于科研中，其科研機時占總體比例88%，且樣本中80%流式細胞儀的教學機占總機時數不足10%甚至為0。由此可見，流式細胞儀在高校集中應用于科研項目中，在教學使用及開放共享方面略有不足。

1.2 科研項目分析

大型儀器設備是重大科研項目研究與開發主體工具，其在科研成果中作用的大小，直接反應大型儀器設備的使用水平和效益[9]。樣本年科研項目統計，見表2。

表2 樣本科研項目數據表（項）

由表2可以看出，流式細胞儀所承擔項目數差異較大。但從整體平均來看，其承擔項目多為國家級項目及國家級重大項目，二者總和占總體科研項目的68%，而校局級項目數占總體最少，僅為8%。由此可見，流式細胞儀在高校所承擔的科研項目較前端，但同時也應積極參與低級別項目的申請，以提高其使用效率。

1.3 發表論文分析

科研任務是高等學校的重要任務[10]，因此，科學研究同樣是評價大型儀器設備使用效益的重要指標之一，期刊發表論文數是科學研究成果主要表現。樣本年均發表論文數統計，見表3。

表3 樣本年發表論文數據表（篇）

由表3可以看出，應用流式細胞儀刊發的期刊中，高水平文章（三大檢索論文）占總體的60%，但國內論文數僅占總體28%，且論文發表數量較少。這也說明了流式細胞儀在高校中的所參與的科研項目使用較前端，但國內普遍應用較少，同時，參與使用的教師與學生數量也略低。

2 提高高校流式細胞儀使用效益建議

2.1 提高流式細胞儀在教學中的使用

高校大型儀器設備對提高教師的教學科研水平以及學生的動手能力有很大幫助，因此人才培養是大型儀器設備使用效率評價重要組成部分。樣本所有流式細胞儀雖然都滿足額定800機時要求，但教學機時明顯不足，僅占總體年使用機時的3%。由于流式細胞儀單體價格高，數量較少，滿足師生普遍應用不現實，但可以通過增加實驗演示課程，讓更多的學生接觸到這一先進性的大型儀器設備，并能有效的增加儀器設備的使用機時，從而提高流式細胞儀的使用效益。

2.2 擴大流式細胞儀使用范圍

樣本流式細胞儀在各自所承擔的科研項目中，雖然級別較高，但數量明顯不足。同樣，在涉及流式細胞儀發表的期刊論文中，高水平文章比較較高，但數量同樣明顯不足。因此，擴大流式細胞儀的使用范圍，不應局限于某一課題組或某一教研室，充分挖掘流式細胞儀潛在作用，以提高其使用效益。

2.3 加強流式細胞儀的開放共享

高等院校大型儀器設備開放共享，是實現資源優化，避免閑置浪費的重要途徑。目前國家正加大推動非涉密和無特殊限制的大型儀器設備向社會開放使用。樣本流式細胞儀的其他機時僅占總機時的9%，且70%的流式細胞儀并無開放共享。因此，加強流式細胞儀的開放共享，亦是充分發揮其使用價值，提高其使用效益的重要途徑。

3 結語

所調研的樣本流式細胞儀，90%均為醫科院校所有，涉及專業有免疫、腫瘤、臨床檢驗診斷和流行病與衛生統計等，而流式細胞儀應用范圍不應僅局限于此。本文通過對流式細胞儀的使用情況研究，就目前存在問題提出建議與意見，以提高各高校相關人員對流式細胞儀在科研和教學中使用的重視程度，擴大其使用范圍，探索其使用功能。

[1] 周麗,周振英.流式細胞儀研制的技術進展[J].分子診斷與治療雜志,2003,15(1):11-17.

[2] 李娟,王靜.流式細胞儀在醫學檢驗中的應用[J].中國實用醫藥,2010,5(36):101-102.

[3] 王敬春,苗術,黃海濤.流式細胞儀在細胞凋亡檢測中的應用[J].齊齊哈爾醫學院學報,2007,(8):970-971.

[4] 王秀麗,范乃軍,趙光,等.流式細胞術在臨床腫瘤學中的應用[J].實用醫藥雜志,2012,29(5):464-466.

[5] 馬莉,顧健,吳蔚,等.BD Calibur流式細胞儀維護方法與技巧[J].中國醫學裝備,2013,(12):128-129.

[6] 農樂根.流式細胞術的工作原理及臨床應用[J].右江醫學,2005, 33(3):301-303.

[7] 滿杰.高校國家重點實驗室管理模式與運行機制的探討[J].科技管理研究,1999,(3):20-21.

[8] 閻冰,張小蒙,劉彥強,等.高校不同分類的大型儀器設備使用效益分析[J].中國現代教育裝備,2015,(9):4-6.

[9] 汪明東.構建效益評價指標體系,提高儀器設備效益[J].中國現代教育裝備,2007,(8):107-110.

[10] 黃曉靜.高校貴重儀器設備使用效益評價方法的探討[J].實驗室科學,2005,(3):104-106.

Analysis of Utilization Eff ciency of Flow Cytometer in Universities

YAN Binga, LI Zeng-yanb, WANG Yi-mina, LIU Yan-qianga
a.Department of Assets and Equipment; b.Office of Education Administration, Tianjin University of Traditional Chinese Medicine, Tianjin 300193, China

Flow cytometer is one of the most valuable instrument and equipment used in colleges and universities. Through the investigation and research on the usage status of f ow cytometer in colleges and universities in Tianjin, the paper made statistical analysis of the utilization efficiency from three aspects respectively, including the annual usage time, research projects and published papers. It also put forward suggestions and opinions to strengthen the utilization eff ciency of f ow cytometer in colleges and universities.

f ow cytometry; laboratories in colleges and university; equipment utilization eff ciency

G482

A

10.3969/j.issn.1674-1633.2016.10.042

1674-1633(2016)10-0130-03

2016-04-12

2016-07-05

天津市普通高等學校本科教學質量與教學改革研究計劃項目（A07-1104）。

王益民，教授。

通訊作者郵箱：wym@tjutcm.edu.cn