練習讓天賦走得更遠

周曉慧

練習讓天賦走得更遠

周曉慧

兒子Wilin（李添翼）在趙薇小提琴樂園學習小提琴已經一年零4個月了。去年他剛滿5歲的時候，第一次參加“金色北京”小提琴藝術節齊奏展演。那時候他剛學琴幾個月，只會拉單音。第一次身臨現場，他被小提琴齊奏的磅礴氣勢所感染，從此徹底愛上了小提琴。

雖然那時候Wilin已經學習兩年多的鋼琴，對音樂并不陌生，可是小提琴給他帶來的音樂體驗卻是截然不同的。不同于以往的一對一學習，在樂園視唱練耳集體課上，許多小朋友們一起欣賞經典名曲，陶醉在優美的旋律中。王老師的教學方法特別適合孩子們，大家的進步都很快。

樂園不僅教授小提琴演奏，還非常注重培養孩子的創作能力。為此已開展了3屆作曲大賽。當時才5歲的Wilin，正趕上樂園第4屆作曲比賽。他十分重視這個比賽，將以前寫過的一個8小節的小曲進行豐富、擴充，最終完成了一個32小節的樂曲《A大調小鳥圓舞曲》。趙老師聽完這個曲子后，重新用圓舞曲風格演繹示范，讓曲子增色不少。Wilin光榮入選樂園第4屆作曲大賽的演出，這是他第一次以獨奏的身份參加公演。

在小提琴課上，無論多長的曲子，王老師只要拉過一遍，Wilin就能模仿出來。大概過了半年以后，王老師又給我們推薦了專門的作曲老師。就這樣，孩子開始了同時學習鋼琴、小提琴、作曲3門課程。

經常有人問我：Wilin以后是不是要步入專業音樂道路，所以花那么多時間在音樂學習上？

其實不是這樣，我們每天花在音樂上的時間并不算多，一般控制在一個半小時左右，而且都是抽空練習，不規定具體時間。Wilin從小就有很強的獨立自主能力，會跟我商量學習和休息的時間，然后嚴格執行。

我認為孩子之所以在音樂上有靈性，這與他各方面的學習是分不開的。他出生后不久，奶奶就用雙語（中文、英語）和他溝通，如今依舊每天堅持一小時的英語學習。今年爸爸又給他添了一門日語課，同時還學習了半年多的中國歷史和國學。

當然，Wilin的生活不只有學習。他的小腦袋里還裝著各種天馬行空的事物，并且喜歡用畫筆把它們給畫出來。4歲時，他創作了第一套關于太空旅行的繪本。另外，6個月大的時候，他開始和爸爸一起玩電腦游戲。直到現在，他每天最放松的時間就是玩電腦游戲。

孩子的成長過程中，需要自由的釋放，也需要規則的約束。

在音樂學習中，我堅持認為孩子需要在家長的指導下進行練習。練琴時，家長的陪同能提高練琴效率，特別是動作的糾正。家長的任務繁重，特別辛苦，每一秒鐘都得盯著，還要想盡各種辦法讓他多練一遍并且有進步。非常慶幸，經過一年多的努力，Wilin逐漸養成了良好的習慣，現在甚至會主動跟我說：“媽媽，不玩兒了，我們該練琴了。”如今，練琴已經成了他每天必做并且是最重要的事情。

今年參加第9屆金色北京小提琴藝術節的時候，Wilin剛過6歲生日，他參加了齊奏、重奏和獨奏的比賽。原本我們沒打算讓他參加獨奏比賽。Wilin學小提琴的時間才一年多，每天的練琴時間也明顯少于一個參賽選手應達到的時間。但是，王老師仍然建議我們參加獨奏，給孩子一個上臺鍛煉的機會。我和孩子于是拿出百倍干勁，盡最大的努力，不辜負老師的信任和期望。賽前那段時間，Wilin每天練小提琴的時間增加了一倍。

比賽拿到了證書，重奏獲得了銀星獎，評委老師們的評語是配合得很好，節奏很好。這不禁讓我們想起他去年參加樂園第4屆重奏比賽的情景。他是和小伙伴張潤楠一起參加的。那時的他們雖然琴技都還很稚嫩，對重奏的熱情卻非常濃厚。雖然二人的重奏沒有成功入選樂園的公演，但是倆人因此成了好琴伴，經常一起參加樂園沙龍、一起練琴。通過半年多的學習，他們不僅在音準、節奏上有了很大的進步，還能夠默契地合作，因此在本屆金色北京比賽中才能取得不錯的成績。

學琴路漫漫，現在的Wilin已經在小提琴、鋼琴合奏的創作上有了飛躍提升。感謝樂園這個大環境給予我和孩子大的方向，不管今后孩子走什么路，都沒有捷徑。作為家長，我要做的就是陪伴和欣賞，還有必要的引導和建議，希望孩子的路越走越廣，能夠自信地面對自己的人生。

答案

大寶小神探

1.見左圖紅線處

2.①—b；②—a；③—c；④—d

3.摻沙子的冰塊

4.缺的是13

5.筷子

6.①—d；②—a；③—b；④—c

7.見左圖紅圈處

音樂迪斯尼

1.肖邦—《瑪祖卡舞曲》；莫扎特—《魔笛》；貝多芬—《歡樂頌》；舒伯特—《菩提樹》

2.A

3.Largo—Moderato—Allegro—Presto

4.②

5.①拍號；②節拍；③調號