論述《沁園春·雪》的藝術表現及情感的處理

楊蘊之

摘要：在我國現代文學寶庫中，涌現出許多非常優秀的文學作品，其中由偉大領袖毛澤東創作的《沁園春·雪》一詞廣為流傳，此詞還被改編成樂曲廣泛應用于各大高等藝術學院。著名樂曲家生茂通過自身對《沁園春·雪》的藝術理解，融入多年的創作經驗和藝術素養，譜寫了著名的聲樂教材之一的《沁園春·雪》，得到了廣大師生的喜愛和學習。本文分析了《沁園春·雪》的創造背景，以及此詞所要表達的情感和藝術表現，并深度從文學的結構上對《沁園春·雪》的內容進行了分析。關鍵詞：創作背景；作品分析；藝術表現；情感處理

1.《沁園春·雪》的創作背景

《沁園春·雪》是由偉大領袖毛澤東于1936年2月所創作的，領袖毛澤東率領軍隊出發于陜北瓦窯堡，命令軍隊途中休息整頓后，到袁家溝群山登高遠望時有感而發。那時，紅軍剛剛完成了艱難困苦的長征，毛澤東率領剩下的軍民輾轉抵達了陜北革命根據地，全國上下受到非常大的鼓舞。面對緊迫的局勢，動蕩的政局，毛澤東制定了全國抗日民族統一戰線的策略，對時下的戰局進行了深刻的分析。那是一個雪花飄飛的景象，毛澤東率領軍隊決定渡過黃河，前往華北抗日前線，路途經過袁家溝。正巧碰上了大雪，此時毛澤東心中可謂是百感交集，面對著如此壯麗巍峨的江山，再聯系如此順利可發展的革命形勢。此時毛澤東更加堅定了革命終將屬于人民，中國共產黨必勝的決心，于是揮筆寫下壯麗的詩篇《沁園春·雪》。《沁園春·雪》一詞氣勢磅礴、雄渾豪放，詞中毛澤東借詠雪來贊美祖國的大好河山，通過貫古今來歌頌祖國的蓬勃發展。

2.《沁園春·雪》的藝術表現

2.1《沁園春·雪》的語言特點

《沁園春·雪》這首詞的用詞非常之凝練，每一個字及其斟酌而用之，突出了毛澤東的文學內在素養，此詞雖短但極具說服力。此詞可謂是短小而精悍，通篇寥寥幾字就將北國的無限風光描繪了出來，詞中涉及到古代的歷史人物，描寫的角度和力度拿捏的都非常恰當。客觀的評論了歷史人物，既抒發了毛澤東統一大業的遠大抱負，又將北國的無限風光盡展眼前，其中一個“望”字，登高方可望遠，準確的描繪出毛澤東觀望美景的地理位置。一個“看”字，將雪后天晴、紅日高照的無限美景勾勒出來，盡顯作者的欣喜觀望之態，字字斟酌而用之，方顯其細膩的心思和偉岸的筆法。

2.2《沁園春·雪》的變化之美

《沁園春·雪》一詞虛實相應，上闕寫景，下闕抒情，從“北國風光”寫到“欲與天公試比高”。文章開頭先寫北國的無限風光，然后筆鋒一轉，進而抒發心中的無限感慨與抱負。文章開始描寫的是實景，此時袁家溝確實大雪紛飛，此景此情理應賦詩一首，此人首先從大處入筆，由大引小，構造奇妙。提筆就將讀者引入到了北國的雪景之中，一句“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”引得無數文人墨客爭相觀望，緊接著就堅定了革命終將屬于人民，中國共產黨必勝的決心，內心更是無比的慷慨激昂。詞中毛澤東借詠雪來贊美祖國的大好河山，通過貫古今來歌頌祖國的蓬勃發展，從賞景到抒情，這其中的變化之美真是不言而喻。

3.文學鑒賞《沁園春·雪》

3.1總體賞析上下闋

《沁園春·雪》總體上分上下闋，我們在學習的過程中應該對其進行仔細的閱讀。《沁園春·雪》此詞一出，引來了無數文人墨客競相填詞，此詞大大激發了人們的愛國情懷，由此看來此詞真是冠絕千古啊。上闕是因為毛澤東率領軍隊決定渡過黃河，前往華北抗日前線，路途經過袁家溝，恰逢大雪，然后因雪起興。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”詞中不先提及雪，而是先寫北國的風光，由此可見其伏筆之隱晦，從而深化了作者對北國風光的印象。《沁園春·雪》一詞所營造的意境尤其美，其獨特的雪景便可統領全篇，起初對美景的大肆描寫襯托了作者心中的雄心壯志。

3.2賞析“望長城內外，惟余莽莽”

《沁園春·雪》中的望字尤其惹人注目，單單一個望字準確的描繪出毛澤東觀望美景的地理位置，并且此“望”字可觀全文。“望”一字，有心懷天下之一，登高方可望遠，盡顯君臨天下之意，所以一個“望”字頗有深意。反觀則彰顯作者豪邁的興趣與意思，同時也彰顯了我國大好河山的雄偉景象，雄偉的長城、奔騰的黃河、蜿蜒崎嶇的山脈和高聳入云的山峰，仿佛盡在眼前。“長城內外”一詞所營造的意境尤其美，其獨特的景象便可統領全篇，起初對美景的大肆描寫襯托了作者心中的雄心壯志。“內外”是從南到北的方向，盡顯祖國的大好河山，可見其意境的磅礴之勢，彰顯了詩人的寬廣的胸襟。

結語：《沁園春·雪》一詞堅定了毛澤東，革命終將屬于人民，中國共產黨必勝的決心于是揮筆寫下壯麗的詩篇《沁園春·雪》。詞中毛澤東借詠雪來贊美祖國的大好河山，通過貫古今來歌頌祖國的蓬勃發展，既抒發了毛澤東統一大業的遠大抱負，又將北國的無限風光盡展眼前。