讓“以后”成為永遠(yuǎn)的記憶

李輝

【作文金題】

某件事情發(fā)生以后，人們會(huì)對(duì)生活、對(duì)人生產(chǎn)生深刻的感悟；某段時(shí)間消逝以后，在人們的記憶里會(huì)留下美好的回憶。聽(tīng)到老師的教誨以后，和朋友分別以后，一場(chǎng)大雨以后，天亮以后……

請(qǐng)以“ 以后”為題，寫(xiě)一篇文章，要抒寫(xiě)真情實(shí)感，不少于600字。

【導(dǎo)寫(xiě)】

從時(shí)間意義上說(shuō)，“ 以后”明確表示的是事情發(fā)生以后的情況，如“長(zhǎng)大以后”“考試以后”“小學(xué)畢業(yè)以后”，等等。所以，在審題時(shí)一定要認(rèn)真、仔細(xì)地斟酌好，要將筆墨潑在事情發(fā)生“以后”，而不是“以前”，注意詳略的恰當(dāng)安排。

另外，寫(xiě)好這篇文章，應(yīng)大膽地運(yùn)用對(duì)比手法。和“以后”相對(duì)的即是“以前”，通過(guò)對(duì)比手法的運(yùn)用，可以把“以后”寫(xiě)得更具體、更細(xì)膩。如“考試之前”只知道玩得如何開(kāi)心，不知道學(xué)習(xí)的重要；“考試以后”看到糟糕的成績(jī)，才懂得時(shí)間的可貴，才懂得父母對(duì)自己的殷切希望，才理解父母的良苦用心。對(duì)比手法的運(yùn)用，有利于突出文章的中心，揭示文章的主旨。

這篇文章宜于寫(xiě)成記敘文，通過(guò)記敘某件事情發(fā)生以后的種種情況，來(lái)突出文章的中心。而且要盡可能選取積極的富有教育意義的事情從正面來(lái)寫(xiě)。當(dāng)然，這篇文章也可以重在記敘或重在抒情。如寫(xiě)“重讀《水滸傳》以后”，可以論述自己對(duì)這部書(shū)的新的看法；“獲得比賽第一名以后”可以重點(diǎn)抒發(fā)自豪與喜悅之情。