開展“四不傷害”教育 鞏固安全文化成果

趙彩碧

晉煤集團成莊礦，山西 晉城 048021

開展“四不傷害”教育 鞏固安全文化成果

趙彩碧

晉煤集團成莊礦，山西 晉城 048021

四不傷害；安全文化；企業教育

成莊礦作為晉煤集團的主力礦井和效益大礦，面對煤炭市場形勢嚴峻，企業生產經營陷入困境的現狀，將安全作為不能逾越的底線，在文化建設中圍繞“安全”下功夫。堅持通過“三化十法”安全文化建設基本路徑，明確主題，創新載體，進一步增強了全礦員工的安全意識，提升了全員安全素質。同時，也為實現安全管理由“本能”到“監督”，由“監督”到“自主管理”，再由“自主管理”到“團隊合作”的螺旋上升作出了有益探索。

一、實施背景

黨的十八大以來，習近平總書記多次強調：“發展決不能以犧牲人的生命為代價，這必須作為一條不可逾越的紅線。”山西省委把“安全發展”作為“六大發展”之一進行系統部署。晉煤集團也提出了“經營好安全就是最好的經營、最大的效益”等安全理念?？梢钥闯觯瑥闹醒氲降胤街敝疗髽I，都極為重視安全。尤其是當前煤炭市場形勢下，一旦發生事故，將會是毀滅性的打擊。

多年來，成莊礦始終堅持“精、細、嚴、實”的管理思想，推動礦井實現了較長時間的安全生產周期。而隨著安全周期的延長和煤炭企業形勢的變化，安全生產壓力加大、效益下滑、收入下降，隨之帶來了員工思想波動大、安全意識淡化、安全管理難度大等一系列問題。為了增強員工主動安全的意識，成莊礦扎實推進安全文化建設，持續開展主題實踐活動，今年繼續以“四不傷害”教育為載體，力爭讓“我的生命我負責，我的安全我做主”成為員工的自覺意識，讓“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、不讓別人被傷害”成為每一名員工的自覺追求，從而保障安全生產行為的高效落實。

二、主要做法

(一)觀摩交流激發支部創新活力

去年初黨委工作會上，我礦鮮明提出要全年堅持開展以“我的生命我負責，我的安全我做主”為主題的“四不傷害”教育，用文化的影響力，達到增強員工安全意識的目的。為此，成莊礦從機制和載體兩方面進行了探索實踐。

從機制上，去年以來，提出并實施了“支部清單管理”，除了重點項、基本項的考核，還明確了“創新項”的考核標準和具體要求。創新項總計20分，共分五項，分別是：圍繞黨要管黨、從嚴治黨責任，在提升抓“主業”定力上創新；圍繞安全效率效益三個重點，在提升促“中心”能力上創新；圍繞“企業發展成就我、我與企業共興衰”主題，在提升形勢任務教育感染力上創新；圍繞礦區和諧穩定，在提升思想政治工作轉化力上創新；圍繞社會主義核心價值觀教育和風氣建設，在提升理論文化滲透力上創新。主要目的是鼓勵基層支部樹立創新意識，將創新貫穿到日常工作當中。

從載體上，搭建起“現場觀摩交流”平臺，挖掘基層支部有創新點、實施效果好的項目組織現場觀摩交流，讓全礦的支部書記都能現場觀摩、相互交流，從中受到啟發，從而提升工作水平。去年7月份，組織了運輸工區現場觀摩交流會。11月，又結合當前安全生產特點，組織綜掘三隊、掘進隊、物資供應部分別從“安全宣教組合拳”、“圍繞主題提升三力”、“安全宣教模式創新”幾個方面進行經驗介紹。這五個基層支部的經驗交流既切合單位實際，有一定推廣應用價值，不論是工傷員工“現身說法”，還是事故反思演講，或是事故動漫教育片、圖片展等形式，都是“我的生命我負責，我的安全我做主”主題教育活動的創新載體，也是新形勢下提升基層支部工作活力的有力舉措。通過觀摩交流，有效發揮了“以點帶面”作用，帶動更多基層支部書記動腦子想辦法，通過工作方式的創新實踐為礦井安全穩定發展提供保障。

(二)以情感人鞏固安全教育效果

為了用身邊事教育身邊人，杜絕員工思想松懈、麻痹等現象，我礦從去年就開始計劃制作動漫形式的“9·1”事故警示教育片。制作過程中，克服經濟緊張的難題，充分利用本礦人、物資源，自己動手，節省了二十余萬元的委外制作費用；克服部分人員不愿揭“傷疤”思想的難題，讓事故親歷者、傷亡員工親屬直面鏡頭，起到了以情感人、以事警醒人的作用；克服技術薄弱的難題，通過“走出去”學習、請教，用動漫形式再現了“9?1”事故現場違章指揮、違章蠻干，跟班干部、安檢員失職、瀆職，上崗睡覺，釀成安全事故的過程，片子質量高，細節感人至深。

在制作完成警示教育片的基礎上，開展了為期兩個月的警示教育活動，收看范圍不僅有井上下的員工，還覆蓋了社區的退管員工、家屬、中小學生，把全員觀看落到了實處；全員反思則對照新《安全生產法》的新規定，舊事新算，讓大家清楚的知道現在如果發生事故會有多少經濟損失，有多少管理干部受處分甚至負刑事責任等，讓大家深刻認識到“出不起事故”；全員改進階段要求員工人人寫自查小結，人人作安全承諾，人人提整改措施，人人做到自?；ケ?。

(三)主題鮮明力促文化持續滲透

為了持續鞏固深化，推動“三化十法”落地，我礦堅持每年一個主題，一個階段一個重點，做到了主題鮮明、循序漸進。2013年開展了安全文化進區隊、進班組、進崗位“三進”活動，促使井下一、二線的員工基本上都能完整準確地在班前會上進行“五必須”崗位描述；2014年開展了“安全夢·我的夢”主題教育活動，激發了員工家屬珍愛生命、關愛健康的渴望；2015年開展以“四不傷害”教育為載體的“我的生命我負責，我的安全我做主”主題教育活動，并通過檢查監督落實，力爭讓“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、不讓別人被傷害”成為每一名員工的自覺追求。2016年開展了“上標準崗 做放心人”宣傳教育活動，與新版煤礦安全規程相結合，起到了促員工行為養成的良好效果。

三、實施效果

(一)激發了基層支部開展文化建設的活力，引導全礦支部書記進一步取長補短、開闊思路、創新方法，總結并推廣了一批立足實際、具有特色的經驗做法，達到了“以點帶面”，持續深入的效果。

(二)增強了全礦員工踐行安全文化的高度自覺，全礦員工培育了良好的安全觀念、行為習慣，并能夠自覺地支配和作用于安全生產過程，使安全文化展現出強大的生命力，助推礦井保持了較長的安全生產周期。

(三)提升了礦井管理水平，使礦井在煤礦市場形勢嚴峻的情況下，能夠保持穩產、高產，為企業攻艱克難作出了巨大貢獻。

面對煤炭行業嚴峻形勢下的挑戰，成莊礦把打造本質安全型礦井作為不變的追求，不斷豐富和創新安全文化建設內涵，促進安全文化建設在體系化、精細化、信息化、人性化等方面得到提升，努力發揮文化的引領作用，為企業的改革發展提供精神動力和思想支持。

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