●李晉鋒
關于做好臨床檢驗實驗準備工作的幾點體會
●李晉鋒
在臨床檢驗之前,實驗準備工作較為重要,實驗人員需要根據臨床檢驗要求,做好各類準備工作,滿足臨床檢驗要求,提升準備工作質量與可靠性。同時,在臨床檢驗實驗準備期間,還要建設高素質人才隊伍,創新實驗準備工作形式,達到預期的實驗準備要求。
臨床檢驗;實驗準備工作;工作措施
對于臨床檢驗實驗準備工作而言,需要工作人員利用綜合工作方式,甚至科學的管理機制,提升臨床檢驗實驗準備工作的科學性與合理性。在臨床代教老師的帶領之下,需要認證聽講教師的反饋,及時發現自身實驗準備中存在的問題。筆者根據臨床檢驗實驗準備工作經驗,在下文提出幾點體會。
對于臨床檢驗工作而言,具有一定的繁瑣特征,且工作較為復雜,這就要求實驗技術人員可以具備一定的工作素養,掌握專業知識與先進技能,達到良好的實驗工作效果。首先,在建設實驗技術人才隊伍期間,需要培養其愛崗敬業與樂于奉獻的精神。主要因為實驗室的工作強度較高,且工作內容繁瑣,在實驗設備更新換代的過程中,需要實驗人員可以更好的對其進行管理與維護,認真負責的開展相關工作,在臨床檢驗之前,可以及時發現實驗設備中存在的質量問題,采取有效措施解決問題[1]。這就需要實驗工作人員可以掌握先進的維護與管理技能,可以利用先進維修方式對其進行處理,減少設備存在的質量問題。其次,需要聘用學歷較高且具備一定經驗的工作人員,要求其在臨床檢驗準備工作中,可以更好的熟悉臨床檢驗實驗目的,采集與制作實驗標本,制備相關試劑,做好實驗用具的準備工作。同時,還要對日常實驗儀器進行管理與維護,科學保管臨床檢驗中的實驗用品,提升其應用質量與應用價值。最后,需要培養實驗室工作人員的裝置配備能力,使其在臨床檢驗之前,可以做好各類實驗裝置的準備工作,制定完善的臨床檢驗實驗計劃方案,改進準備工作形式,與實驗活動人員相互配合,提升其工作質量[2]。
目前,部分臨床檢驗活動中的實驗儀器與基礎設備較為陳舊,不能滿足臨床檢驗要求,且設備與儀器的數量較少,難以為所有臨床檢驗人員提供充足的實驗機會。首先,由于實驗儀器設備較為陳舊,經常會出現故障問題,且應用穩定性較低,在臨床檢驗期間,難以取得良好的實驗效果。因此,在實驗室建設期間,需要對實驗室儀器與設備等進行更新,積極發現陳舊設備問題,并對其進行更換處理。其次,在臨床檢驗實驗準備工作中,需要做好實驗、標本制作、顯微鏡等基地的建設工作,配備先進的實驗設施,例如;OLYMPUSCH20型號的雙筒生物顯微鏡等,同時,還要引進先進的計算機等設施,提升臨床檢驗工作可靠性。最后,在臨床檢驗活動開展之前,需要對實驗室進行清掃處理,使其在良好的狀態下提供臨床檢驗服務[3]。
在臨床檢驗之前,需要對標本進行收集與處理,以供實驗人員使用。在收集實驗標本的時候,需要科學應用網絡信息技術等,搜集臨床檢驗需要的標本信息等。在了解標本內容之后,搜集相關標本。例如:交叉配血標本、貧血患者血液標本、尿液標本等。在臨床糖尿病與腎炎等檢驗期間,需要搜集相關患者的尿液標本。在精液理學學習中,需要在臨床檢驗之前,搜集精液,并對其進行計數處理。在搜集到相關標本之后,需要根據臨床檢驗活動的要求,對其進行處理,完成標本制作工作,提升實驗標本的應用效果[4]。
在臨床檢驗實驗室工作中,經常會受到各類高校的申請,要求實驗室工作人員與代教老師配合,對學生進行臨床實驗知識的講解。在此期間,實驗室工作人員需要為其提供高質量的服務,以便于國家培養實踐能力較強的臨床檢驗人才。首先,需要與代教老師開展思想教育工作,就是在臨床檢驗課程之前,為學生講解實驗室活動規則,明確學生的責任,杜絕實驗設備與儀器等破壞現象。同時,工作人員需要配合代教老師,為學生講解臨床檢驗在疾病診斷與治療中的作用,引導學生正確認知臨床檢驗活動,在實際實驗中,更好的學習相關知識。其次,實驗工作人員需要與代教老師共同開展教學工作,在為學生演示實驗操作之后,引導學生自主參與到實驗檢驗工作中,在學生操作期間,需要培養學生節約習慣,且需要仔細操作各類儀器設施,如果出現損壞現象,必須要求其進行賠償。最后,需要在臨床檢驗教學之前,與代教老師之間相互探討教學安排,明確教學計劃方案,確保實驗活動的順利開展[5]。
在臨床檢驗活動之前,需要制定完善的實驗準備方案,根據臨床檢驗要求,準備相關實驗儀器與設備,提升其應用質量。首先,需要做好故障維修準備工作,在臨床檢驗之前,將維修儀器放置在實驗室中,一旦實驗設備出現故障問題,就要立即對其進行處理。其次,需要做好實驗突發事件的準備工作,例如:在臨床檢驗工作中,經常會出現銳器刺破、醫療廢棄物飛濺眼中的現象,導致實驗人員的生命安全受到威脅,因此,需要做好安全應急準備工作,將救急藥箱等放置在實驗室中,避免影響到實驗人員的生命安全。同時,還要在實驗之前,對尖銳的設施與儀器進行檢查,規避各類問題的發生。
臨床檢驗實驗準備工作較為繁瑣,相關人員在實際工作中,需要制定完善的實驗準備方案,根據臨床檢驗工作要求,對其進行全面的處理,提升臨床檢驗工作效果,同時,還要建設高素質實驗人才隊伍,要求其對實驗儀器與設備進行管理。
(作者單位:襄垣縣人民醫院檢驗科)
[1]秦美玲.注重實驗準備工作提高臨床檢驗基礎實驗教學質量[J].衛生職業教育,2014,32(3):103-104.
[2]陳寶榮.“方法學比較”法評價臨床檢驗定量測量方法正確度時應注意的問題與對策[J].臨床檢驗雜志,2012,30(10):821-825.
[3]許子華,李晶琴,孫寶清等.改革實驗教學提高臨床檢驗基礎實驗教學質量[J].衛生職業教育,2013,31(24):46-47.
[4]吉杰,趙春艷,苗小艷等.臨床檢驗綜合性實驗教學改進的幾點體會[J].中國實用醫藥,2013(33):256-257.
[5]中國醫院協會臨床檢驗管理專業委員會.2015年臨床檢驗質量控制培訓班報名[J].中華檢驗醫學雜志,2015(8):572-572.