“中國夢”視閾下高職學生黨員隊伍建設對策研究

高亞平

（河北女子職業技術學院 河北 石家莊 050091）

“中國夢”視閾下高職學生黨員隊伍建設對策研究

高亞平

（河北女子職業技術學院 河北 石家莊 050091）

中國夢是習近平總書記提出的關于實現偉大復興的戰略構想，為黨建工作提出了新的奮斗方向。在中國夢指導思想下，為探尋更適合職業院校學生黨建工作開展和創新的實踐方法，分析高校學生工作隊伍的現狀及和諧生態文化視閾下建設學生工作隊伍的重要性，提出了以下高職學生工作隊伍建設的對策。

中國夢；創新；學生黨建；職業院校

中國夢是習近平總書記提出的指導思想，旨在將中國的偉大復興納入到實際的目標規劃和努力當中，力爭使中華民族近代以來的偉大夢想得以復興和實現。在這個總指導方針的影響下，做好高職學生黨建工作，并對當前職業院校的學生黨建工作存在問題進行了分析，提出了學生黨建工作創新性途徑。

1 高職學生黨建工作現狀分析

1.1 黨性修養與自身發展不協調。有入黨愿望的學生群體中，部分學生雖然遞交了入黨申請書，但在思想上遲滯不前，沒有明確的方向，在入黨動機上有待考察。高職院校學生黨建工作按照固定的時間流程進行，職業院校學生黨建工作就顯得薄弱。隨著高校不斷擴招，高校內學生黨員的比例與數量在增加，部分高校學生出現入黨動機不純，將入黨歸作為面子工程，導致學生入黨表現出較強的功利性。高校學生入黨之后，沒有發揮黨員模范帶頭作用，缺乏奉獻精神，脫離群眾的現象屢見不鮮。

1.2 學制與入黨時間沖突。職業院校與本科院校相比，學制較短，一般為兩到三年。對于入學半年到一年遞交入黨申請的學生進行考察培養時間顯得比較倉促。實際的培養時間和考察時間受到制約，進而影響職業院校學生黨建工作的質量。

1.3 學生黨建思想工作薄弱。職業院校學生黨建工作，思想工作相對較為薄弱，在入黨選拔過程中，應經過嚴格的審核和思想教育。因職業院校學制較短和學生素質較低，導致職業院校學生黨建工作不好進行。一是學生思想教育工作時間短任務急；二是把關要求有所降低，造成了重入黨形式、輕思想教育的現狀。

2 中國夢的創新含義

“中國夢”是習近平總書記提出的偉大指導思想，是實現中華民族偉大復興的宏偉目標。習近平總書記在指導思想中指出：我國全面建成小康社會的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現。在中國夢思想的指引下，職業院校學生黨建工作需要我們探索更為科學合理的創新，使當代學生黨建工作更具時代意義。

3 高職院校學生黨員隊伍建設的創新研究

在中國夢的指引下，對高職院校學生黨員隊伍建設進行創新性研究，通過探索更具時代精神的工作方法，使高職院校黨建工作更進一步。

3.1 樹立學生黨員隊伍建設創新觀念。職業教育發展速度加快，部分本科院校轉型，高職院校增多，學生人數逐年增多，職業院校學生和本科院校學生一樣都將是未來國家建設的主力軍。但目前部分高職院校存在對學生偏重技能培養，忽視思想教育的現象。因此，更需要加強學生黨建工作，對學生黨員隊伍建設進行合理規劃，樹立學生黨員隊伍建設創新觀念，改變重技能輕思想教育的教學觀，使高職畢業生在以后的工作崗位具有高技能高素質。探索職業院校學生隊伍黨建工作，提高學生政治思想素質勢在必行。

3.2 學校黨建工作創新。學生黨員隊伍建設是學校黨建工作的一部分，高職院校黨建工作起步較晚，工作基礎薄弱，因此對高職院校的黨建工作提出了更高的要求。首先，需要加強黨建工作的自身建設，學生隊伍黨建工作的相關教師，應具有科學的黨建工作理念，具有更高的個人素養；其次，逐步建立黨建工作制度，加強學校黨建創新，發揮學院領導班子的作用，將職業院校學生黨員隊伍建設工作作為主要任務，實施領導與個人分工負責的制度，充分調動黨建工作人員的積極性和創造性。

3.3 提高黨建工作人員的組織建設。將學生黨建工作進行合理規劃，分工給學生黨建工作教師，提高實際工作能力。切實加強學生黨支部的建設，積極發揮學生群體的作用，對學生黨建工作給以重視，探索從上到下的管理模式。

[1]劉建民.當前高校學生黨建工作存在的問題及對策探討[J].東北財經大學學報，2010(11)：113～116.

[2]魏曉波.“中國夢”視野下的大學生社會主義核心價值觀教育[J].科技創新導報，2015(1)：131～132.

2016年度河北省高校黨建研究會課題“中國夢”視閾下高職學生黨員隊伍建設對策研究(GXDJ2016B117)，主持人：高亞平。