劉惜
同學們在學習倍數和因數時都知道,是2的倍數的數叫偶數,不是2的倍數的數叫奇數。掌握數的奇偶性,可以幫助我們解答一些難題。
【例1】有7只杯口全部向上的杯子,要求每次將其中的4只杯子同時翻轉,問:能不能經過若干次這樣的翻轉后,使7只杯子的杯口全部向下?
【分析與解】對一只杯子來說,要使它的杯口由最初的向上改變為向下,需要翻轉的次數必定是奇數。所以,7只杯子需要翻轉的總次數應該等于7個奇數的和,其結果一定還是奇數。另一方面,每次同時要翻轉4只杯子,這樣,不管你翻轉多少次,總次數一定是4的倍數,也就是一定是偶數。奇數≠偶數,所以題目的要求是做不到的。
【例2】某班49個同學坐成了7行7列,要讓49個同學,每人都離開自己的座位坐到鄰座上去,此種方案能否實現?為什么?
【分析與解】鄰座可以是前后兩個座位,也可以是左右兩個座位。要讓每個同學都離開自己的座位坐到鄰座上去,若左右對調,那么列數一定要是偶數;若前后對調,則行數一定要是偶數。現在行數和列數都是奇數,且人數與座位數相等,由此可以斷定,此種方案是不可能實現的。