一“名”驚人的“名字”題

劉銀秀

好的人名、物名，或新奇精巧，或含義雋永，能給人留下深刻的印象。可見，能取個好名字也是語文素養良好的體現。縱觀2016年各地中考試題，涌現出一批質量較高的“名字”題，形式新穎，花樣百出，令人耳目一新。

例1 （湖南衡陽卷）網絡時代，取一個好的網名，既能展示自己獨特的個性，又能體現高雅的志趣，如“柳暗花明”“夜雨時”“挑燈看劍”等。請你給自己取一個別致的網名，并說說它的由來和含義（網名要求積極健康）。

示例：

網名：柳暗花明

由來和含義：出自陸游《游山西村》“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。比喻人們在處于困境、遭遇挫折時，經過一番努力，又有了新的出路、新的天地。表現了對未來生活充滿樂觀與自信。

網名：

由來和含義：

解析 要取一個別致的網名，就要掌握取網名的原則和技巧。即要符合自己的形象和個性特征，又要能體現高雅的志趣，表現自己的愛憎好惡，能吸引人的注意力等。取網名時，首先要分析示例的特點：①網名出自古詩句（或其他文學作品或典故等）；②由來，即寫出網名的出處；③含義，即展開想象，描述詩句所呈現的畫面。其次就是模仿示例給自己取個別致的網名，并說出它的由來和含義。

參考答案 網名：小橋流水。由來和含義：出自馬致遠的《天凈沙·秋思》“小橋流水人家”。潺潺的流水、纖巧的小橋、溫暖的茅屋，一切都顯得那么靜謐，那么生機勃勃，蘊含了對自然恬靜生活的向往。

網名：一江春水。由來和含義：出自李煜《虞美人》“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”。春水如藍，丹心似火，從多彩的生活汲取不竭的動力，用滿懷的熱情期待美好的明天。

例2 （海南卷）希望中學于7月1日到你校開展以“結對幫扶”為主題的活動。為營造活動氛圍，學生會要出一期黑板報，請你在橫線上再設計兩個欄目名稱。

欄目一：幫扶快訊 欄目二：

欄目三： 欄目四：前景展望

解析 黑板報起宣傳和教育的作用。設計黑板報欄目名時，首先要分析示例結構、形式特點，“幫扶快訊”采用的是偏正短語形式，那么欄目二和欄目三也應是偏正短語形式。其次就是結合“結對幫扶”這個主題及欄目性質來設計。最后需要注意的是所設計欄目名要簡潔（4個字），不能重復。

參考答案 幫扶故事 活動剪影

例3 （江蘇連云港卷）請為這幅漫畫擬一個恰當的標題。（不能以“無題”為題，不超過6個字）

解析 漫畫的標題是漫畫的眼睛，能對漫畫起到畫龍點睛的效果。答題時一定要理解漫畫內涵，然后圍繞漫畫內容擬寫標題。擬寫的標題一定要能揭示漫畫的主旨，比如“某人與新芽”“發芽”就不行，因為它僅僅反映了漫畫的表面現象，并不能揭示漫畫的實質。這幅漫畫畫面再現了一個頭似斧頭的人在等待樹樁吐出新芽長成大樹，再次砍伐的情景，反映人們的貪婪和對自然無情的破壞。我們應根據這一漫畫主旨來擬題。

參考答案 耐心等待；守株待“伐”。

例4 （天津卷）請根據你的閱讀積累，在下面空缺處填寫相應的作品或人物。

解析 這是一道關于名著填空題，要求根據內容填寫作品或根據作品填寫人物。像這種純記憶性的題目，只要平時真正讀過此類作品，對作品的內容掌握牢固，解答此題就非常容易。

參考答案 （1）鐵扇公主 （2）《傅雷家書》（3）貝多芬 （4）保爾

例5 （甘肅武威卷）下列圖片描繪的都是《水滸傳》中的故事，請你依照圖片內容為它們擬標題。要求：按照“人物+事件”的格式，如“魯智深倒拔垂楊柳”。

解析 這也是一道名著題，要求依照圖片內容來擬寫標題。解答時，首先要認真觀察圖片；其次就是回憶《水滸傳》中的故事內容，想想哪些故事內容與圖片相符；最后就是按照“人物+事件”的格式來擬寫。

參考答案 a.武松打虎； b.李逵負荊請罪（李逵負荊）； c.林沖雪夜上梁山（林教頭風雪山神廟）

取名字是一門學問，更是一種藝術。“名字”題進入中考，再次顯示了語文與生活的相交相融。只有植根于生活的語文才有蓬勃的生命力，才能展現她的廣度、深度與新鮮度。除了課堂上的語文，平時的我們還應在生活中吸收營養，去感受語文、思考語文、展示語文。

（編輯 巧克力）