●李宏聲
◆ 作家少年路
感受并捕捉
●李宏聲
不怕大家笑話,我上小學(xué)的時(shí)候,是個(gè)調(diào)皮大王,對學(xué)習(xí)根本不感興趣,尤其是作文。在我的記憶中,我的作文內(nèi)容比造句的內(nèi)容還要簡單!
當(dāng)時(shí)我的語文老師是位剛從師范大學(xué)畢業(yè)的女學(xué)生,姓吳,據(jù)說會(huì)寫詩。
這位吳老師總是在作文課上念我的作文,說我的作文雖然簡短,可是一句話能說明白作文題目的含義,已經(jīng)很不容易了,還說我是當(dāng)記者的材料。
可我并不在意。
直到有一天,那是暑假里的一天,吳老師突然找到我,讓我與她一起到村外的草叢里去玩。
我很不情愿地跟在吳老師身后,來到一片綠油油的草地上。
突然,吳老師張開雙臂,發(fā)出長長的“啊”的一聲,慢慢地仰頭躺在草地上。
我一下子害怕起來,悄悄地挪到她的身邊,小聲地問:“老師,你咋啦?”
“沒事啊,我在感受,感受大自然一切的美!”吳老師閉著眼睛,像喝醉酒一般回答。
“感受?”我有些茫然。
“是的,感受!”吳老師激動(dòng)地說,“你閉上眼睛,聞聞風(fēng)吹過綠草的氣味,想想它是不是綠色的?你聽聽小螞蚱和小蟈蟈跳躍時(shí)的歌唱,是不是很好聽?你想想在這個(gè)草叢里有一個(gè)童話的世界,是不是很好看?”
我被吳老師的話吸引了,不由自主地閉上了眼睛……
“感受到了嗎?”吳老師問我。
“有一點(diǎn)點(diǎn)!”我閉著眼睛回答。
“那你再睜開眼睛!”吳老師大聲地說,“去看這片草叢,去捕捉你想要感受的東西!”
“捕捉?”我睜開眼睛,感到驚訝。
“是的,捕捉它!”吳老師認(rèn)真地說,“感受你所想得到的東西并隨時(shí)捕捉住它,那它就是你筆下的文字啦!”
“這是真的嗎?”我疑惑地問。
“是真的,只要以后這樣堅(jiān)持下去,你一定會(huì)進(jìn)步的!”吳老師肯定地回答。
是的,吳老師說的沒錯(cuò),我就這樣堅(jiān)持下去了。
真的,我感受并捕捉到了很多很多我需要的東西,這些東西都自然而然地聚集在我的筆下!
現(xiàn)在想起來,我能當(dāng)上記者、編輯,還成了一名業(yè)余兒童文學(xué)作家,正是吳老師“感受并捕捉”這句話,影響了我以后的歷程!
(選自《100位作家教你閱讀與作文》,四川少年兒童出版社 )
李宏聲,筆名李鴻笙,祖籍山東文登。中國兒童文學(xué)研究會(huì)理事、廣東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。曾為編輯、記者,現(xiàn)為自由撰稿人。創(chuàng)作發(fā)表了大量兒歌、兒童詩、童話、漫畫腳本等兒童文學(xué)作品。
為什么鱷魚會(huì)流眼淚?
生活中,人們常用“鱷魚的眼淚”來形容一個(gè)人很虛偽:害人之后,還假慈悲地流眼淚。不過,鱷魚的確會(huì)流出大滴晶亮的“眼淚”。這是為什么呢?
其實(shí)鱷魚流的不是真正的眼淚,而是鹽分。鱷魚腎臟的排泄功能很不完善,它的體內(nèi)又有多余的鹽分,所以就要靠一種特殊的鹽腺來排泄。鱷魚的鹽腺正好位于眼睛附近,它會(huì)把鹽分逐漸濃縮起來,然后通過流淚的方式將鹽分排出。
除鱷魚外,海龜、海蛇和一些海鳥身上也都有類似的鹽腺,它們可以通過鹽腺將體內(nèi)多余的鹽分排掉。