誰在影響水流？

每座大壩產電的能力都不相同，因為產生電的水流的力量有大有小。那么，是誰在影響水流？我們通過實驗來看看。

你需要：3個塑料牛奶桶或水桶（完全相同），水，釘子，尺子，馬克筆，遮蔽膠帶，剪刀，記事本，鉛筆。

第一步：用釘子在第一個牛奶桶底部上方2cm處鉆一個洞。

第二步：用一條膠帶蓋住洞眼。

第三步：把你的牛奶桶放到水槽里。往桶里裝水至高15cm的地方。

第四步：迅速扯掉膠帶。觀察。

第五步：測量水流噴出多遠。

第六步：用另一個桶重復剛才的實驗。這次，在距離桶底6cm處鉆洞。第三次在距離桶底10cm處鉆洞。

第七步：制作表格來記錄每股水流的距離。

關于水的高度對水流行進距離的影響，你學到了什么？假如用水去驅動水輪機，大壩上哪里是放置水輪機最合適的位置呢？

在這個實驗里，你需要根據實驗結果作出結論。

你的實驗結果是怎樣的？與其他同學討論，看他們的想法和你的想法是否類似。

科學與教學：

大壩可以提供電力，但是我們能從大壩中獲得多少能量呢？這取決于大壩的高度、水流的流量以及發電機和水輪機的工作效率。電能用千瓦時作測量單位。假設一個人每年通常要用大約3000千瓦時的電量，而某一座大壩每年生產如下千瓦時的電量，完成下面的表格，來看看每一座大壩可以給多少人提供電力。