讀書需要什么樣的指揮棒

文｜梭 梭

讀書需要什么樣的指揮棒

文｜梭 梭

北京教育考試院日前發(fā)布的2017年《考試說明》中，《紅樓夢》、《吶喊》、《邊城》、《紅巖》、《平凡的世界》、《老人與海》六部文學(xué)經(jīng)典入選語文科目必須作答的范圍。可以想象在高考成為指揮棒的今天，這六部作品勢必又將火一把。

中小學(xué)教育中對于語文越來越重視，勢必對于文學(xué)經(jīng)典也越來越重視。對于這次入選的六部經(jīng)典，大家的反響也很熱烈。有人認(rèn)為這六部經(jīng)典并不都適合中學(xué)生閱讀；有人則認(rèn)為選擇標(biāo)準(zhǔn)混亂，不符合教育規(guī)律；還有人認(rèn)為有些作品水準(zhǔn)并非同類題材的最好作品就不應(yīng)入選，僅僅六部作品的篇目也不足以展示中國傳統(tǒng)文化的豐富性、多樣性。

當(dāng)然不能怪北京教育考試院考慮的不全面。中國乃至世界，文學(xué)經(jīng)典多似恒河沙數(shù)，估計(jì)誰也不能從中選出六部符合所有人期望的作品，也沒有哪六部作品能夠充分代表世界文學(xué)經(jīng)典。其實(shí)所有爭議的焦點(diǎn)是，要讀的書太多了，僅僅六部遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

我們可以想到，在高考的指揮下，未來的一段時間里，這六部作品必然會成為家長和孩子們關(guān)注的焦點(diǎn)，“讀破六部書”大概將成為北京中學(xué)生中的一景。我們可以看看北京教育考試院發(fā)布的一道參考樣題：

張耒在《示秬秸》中說“業(yè)無高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑”。請用這兩句做開頭，給下面三部文學(xué)名著中的某一個人寫一段贈言，表達(dá)你對這個人物的敬佩（鼓勵或勸誡）之意，三部文學(xué)名著分別為《吶喊》、《平凡的世界》、《老人與海》。

從這個題目可以看出來，它不僅要求閱讀經(jīng)典，而且要對人物有自己的判斷和理解，甚至能夠延伸出更具普遍意義上的社會考量，從文學(xué)作品中領(lǐng)悟道德和文學(xué)之美，而不是像以往那樣簡單地總結(jié)中心思想就行了。但是要達(dá)成這種對于作品的深層理解，并不是僅僅熟讀這六部作品就能達(dá)到的，而是要通過大量的閱讀才能形成的能力。但是如果為了考試而閱讀，就會失去閱讀的趣味，無法進(jìn)行更大量的閱讀。

羅曼·羅蘭說，從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。

羅曼·羅蘭說，從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。我們提倡閱讀文學(xué)經(jīng)典到底是為什么？是希望那些已經(jīng)經(jīng)過上千年、數(shù)百年、幾十年歲月淘洗的作品，以它們經(jīng)得起時間考驗(yàn)的價(jià)值觀，洗煉或優(yōu)雅的文字給予孩子們美和道德的教育。為了考試而讀書是強(qiáng)壓牛頭去喝水，是痛苦的學(xué)習(xí)。自發(fā)的閱讀是和美的偶遇、邂逅，你不知道在哪一個拐角就遇到最美的那一瞬，這樣計(jì)劃外的相遇才能迸發(fā)出更深更多的感動和感觸，才能真正領(lǐng)悟到讀書的意義。

其實(shí)不光是孩子們需要一個正確的讀書觀，大人們也同樣需要，任何帶有功利目的的讀書都不是在讀書，而是在破壞讀書的樂趣。在網(wǎng)絡(luò)時代、商業(yè)社會，碎片化閱讀流行，大人們要想讀完一本書也越來越不容易，有時候閱讀甚至只是商業(yè)活動的噱頭。比如從國外流行到國內(nèi)的“地鐵扔書”，在英國只是愛讀書的明星自發(fā)的行動，到國內(nèi)則變成某商業(yè)出版機(jī)構(gòu)請來明星聲勢浩大地去表演“扔書”。比如前段時間由明星代言的青春版《紅樓夢》，到處是明星們秀讀書的廣告。再比如那個所謂的孤獨(dú)的圖書館，不過是地產(chǎn)項(xiàng)目的活招牌。

但我們看到還有許多人在努力。雖然網(wǎng)上書店價(jià)廉物美又方便，但依然有24小時書店為人們在寒夜里點(diǎn)一盞溫暖的燈。當(dāng)城市越來越大，人們停留在交通工具上的時間越來越長，就有了“閱讀占領(lǐng)地鐵”的活動。

希望家長和孩子們把六部經(jīng)典入選高考必讀當(dāng)做一個契機(jī)，一個認(rèn)真對待閱讀的契機(jī)，認(rèn)認(rèn)真真地翻開一本書，懷著敬意去步入另一個世界，真正營造一個書香社會。