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莫教孩子“不吃虧”

趙春

燦爛的陽光均勻地灑在院子里，一個三四歲大的小男孩走到正在踢踺子的小女孩面前，二話不說，一把搶過踺子，自顧自地玩起來。受到驚嚇的小女孩“哇哇”大哭起來。小男孩的母親連忙趕過來，對他說：“貝貝，快把踺子還給小妹妹。”貝貝堅決地搖搖頭，年輕的母親從他手里搶過踺子，還給小女孩，倔強的貝貝索性躺在地上打起滾來，貝貝的母親感嘆道：“現在的小孩子，簡直被慣得不成樣子。”

我這個一旁的“觀眾”，看到此情此景，不禁心生感慨。現在的家長教育上幼兒園的孩子時，說得比較多的話往往是“孩子，你可千萬不要吃虧，別的小孩打你一下，你就打他兩下、三下，看他還敢打你”、“孩子，幼兒園阿姨分糖果時，你可要搶著舉手，別等糖分完了才舉手要，那你可就吃不著了”、“打掃衛生時，你可別搶著擦玻璃，萬一摔著了多危險，拿一把掃帚在地上比劃比劃就行了”。這樣的教育，模仿能力勝過鸚鵡的小朋友又怎么能把阿姨的話聽在耳朵里，怎么能把自己的同學放在眼里？現在的小孩子很不好教育，是很多爸爸媽媽的共識。可是，他們是否想過，孩子不好教育的原因，主要就出在父母的耳濡目染上。現在個別小孩，剛剛四五歲就敢跟老師、阿姨頂撞。有一個小男孩很霸道，平時經常欺負小朋友，今天推你一把，明天踢他一腳，小朋友們都管他叫“小霸王”。

一次，受欺負的小朋友又跑到阿姨那里“告御狀”，阿姨很生氣，對“小霸王”說：“丁丁，你怎么又欺負別的小朋友了？你要再敢這樣，我就把你爸爸叫到幼兒園，讓他回去教訓你！”沒想到，“小霸王”卻出言不遜：“阿姨，你晚上出門可要小心吶，我爸爸他喝醉了酒以后可是會打人的。”小朋友們聽著笑倒了一片，阿姨的臉上一陣紅一陣白，你說，這樣“天不怕，地不怕”的小孩子，叫老師怎么教育，叫同學怎么相處？

現在，很多年輕的爸爸媽媽教育小孩子，其實步入了一個誤區。涉世不深的他們往往認為：吃虧的孩子就是“傻孩子”，不吃虧的孩子才夠“精明”，孩子小時候懂得不吃虧，長大以后才能處處占盡便宜。

可是，當孩子被這樣的家庭教育由可愛的“小天使”、“小精靈”，變成“小霸王”或者“小人精”后，老師還會再喜歡他/她，同學還會再跟他/她友好相處嗎？讓孩子學會“不吃虧”的教育，看似教會了孩子不吃虧，實際上無異于讓孩子吃了大虧。而教育孩子與人為善、助人為樂，孩子雖然可能吃一點眼前的小虧，但從長久看，卻對孩子種下了日后的“成功基因”。一般而言，年輕人都比較喜愛聰明伶俐的孩子，可閱歷豐富的老年人卻往往喜歡與人為善的孩子，這其中的道理，值得每一位想把孩子塑造得“決不吃虧”的爸爸媽媽的深思。

（通訊員：陳寶亮）

師生同譜助殘曲

今年秋期，河南省鄧州市城區第八小學一年級，破例招收了一名自幼患有小兒麻痹癥、生活不能自理、名叫牛羿通的殘疾學生。自他入學的第一天起，學校就開始編織一張領導牽頭、師生聯動同譜助殘曲的關愛大網。

今年已經9歲的牛羿通聽力不好，為了及時把他在課堂上沒有聽清楚的知識點補完整，他的每一個位任課教師都會在課后擠時間給他補課，盡力讓他趕上和同學們共同前進的步伐。

行動不便的牛羿通雖然入學時間不長，但班里的小伙伴都喜歡和他交朋友。每到下課時間，同學們都爭著攙扶他去衛生間方便或到室外玩耍。面對同學們的熱心幫助，小羿通一直心存感激。

平時，同學們還自發組建好幾個幫教小組，利用自習堂或課余時間，輪流輔導小羿通學習，給他講故事，教他練書法、學繪畫，盡力促使他全面發展。

在學校領導、老師和同學們齊心協力的幫助下，牛羿通同學方方面面進步很快，尤其是學科單元測試成績一次比一次好。在最近學校組織的各年級各學科綜合檢測中，他還榮獲了學校領導頒發的“進步獎”證書呢！

（通訊員：高 峰 李青柯 馬曉麗）