我愛夏季

◎孫夕雯 浙江省慈溪市新世紀實驗學校

我愛夏季

◎孫夕雯 浙江省慈溪市新世紀實驗學校

三以“我愛___季”為題的作文

春天是清純嬌羞的小姑娘，柔情而嬌媚；秋天是端莊而平靜的少婦，深邃而成熟；冬天是歷經滄桑的老人，自然而沉靜；唯有夏天，有火一般的熱情，處處都是畫意。

轟隆隆！震耳欲聾的雷聲驚醒了沉睡中的你，窗外時不時有閃電的強光躍入屋里。走出門去，你一定看得到天空被撕開的云層，似乎只是一瞬間，便有卵石般的雨點砸下來、砸下來，一如胖娃娃般前赴后繼，那么迫不及待。這雨啊，倘若一時半會歇不下來，而你又不得不出門，它便會毫不留情地拍在你的腦門鼻尖，緊接著便有一股熱氣撲面而來。倘若你是行走于瀝青路面上，你肯定能嗅得到石油的氣息，那么親切，它的熱情肯定能讓久經酷暑之后的你感動得落淚。

池塘里，碧綠的荷葉兒托著嬌艷嫵媚的紅蓮。蓮花兒千姿百態，傾情怒放的，一如亭亭玉立的大女孩兒，粉粉嫩嫩的；半開著的，如若嬌羞的小姑娘，猶抱琵琶半遮面；含苞欲發的，則像少不經事的毛頭孩子，立在水里搖晃著小腦袋……好一幅如詩似畫的圖景！蓮啊，這盛開且結果于夏的尤物，就算是成熟了，蓮蓬兒仍綠得讓人心醉。

夏啊，也只有你這個春天孕育出來的季節，才能贈給我的家鄉甘之如飴的特產楊梅。正是備戰期末的緊張時分，楊梅便悄然來到我們的身邊，放一顆入口，咬下去，似乎攢了一季的暑氣都能在頃刻之間消失殆盡。

夏啊，你帶給我火一般的熱情，詩一般的畫意，酒一樣的清芬——陽剛若大山，柔媚似澗水，親切如家人，我怎能不心生愛戀？

【柯老師評】

文章以對比起筆，凸顯“我”獨愛夏天的緣由——“火一般的熱情”。雷聲轟響，熱氣撲面，荷花怒放，楊梅消暑……無一不熱情四溢。最為人稱道的莫過于將“夏”與“春”聯系起來表現主題，給讀者以“海日生殘夜，江春入舊年”的哲理之美。收束處以兩組短語入文，既是對前文的詩意總結，又將夏的繽紛之姿表現得極其完美。

責任編輯：巫作猛