抓住特點(diǎn)融入感情

◎孔連根

抓住特點(diǎn)融入感情

◎孔連根

工藝品，指手工藝的產(chǎn)品，就是通過手工或機(jī)器將原料或半成品加工而成的產(chǎn)品。工藝品來源于生活，卻又創(chuàng)造了高于生活的價值。它是人們智慧的結(jié)晶，充分體現(xiàn)了人類的創(chuàng)造性和藝術(shù)性，是人類的無價之寶。這次習(xí)作指導(dǎo)，我們就來描寫一件工藝品。

生活中常見的工藝品有漆器、瓷器、牙雕、竹雕、石雕、刺繡、布藝、鐵藝等。它們有的是擺件，供裝飾用的；有的是供人把玩的；有的是既有實(shí)用價值又有觀賞價值的；還有的則是價值不菲的藝術(shù)品。同學(xué)們可以選擇自己家中你最喜歡的一件工藝品作為寫作對象。

首先要抓住特點(diǎn)。確定對象后，接下來就是觀察。觀察是寫好本次習(xí)作的基礎(chǔ)。因?yàn)槭羌抑械墓に嚻罚@為觀察帶來了許多便利，你想怎么觀察就怎么觀察。為了能把工藝品的特點(diǎn)觀察得細(xì)致、全面，必須要按照一定的順序進(jìn)行觀察。從遠(yuǎn)到近（從近到遠(yuǎn)）、從上到下（從下到上）、從整體到部分（從部分到整體）等，都是觀察物件最常用，也是最容易掌握的觀察順序。按照一定的順序觀察，才能觀察全面，才能抓住工藝品的特點(diǎn)。請看習(xí)作《臺燈》中的一個片段：

這盞臺燈像一個大蘑菇。燈罩是橢圓形的，燈罩上有四幅畫：第一幅有兩只丹頂鶴，它倆在蒼松下扭動著身軀，梳理著潔白的羽毛；第二幅有兩只畫眉，它倆正在翠綠的枝葉中引吭高歌；第三幅畫著一只頑皮可愛的小貓，它正興高采烈地追逐著一只蝴蝶；第四幅畫著一只胖乎乎的小白兔，它豎著耳朵，正津津有味地啃著大白菜呢。能工巧匠用五彩的畫筆把燈罩裝飾得生機(jī)勃勃。

片段按照從整體到部分的順序觀察，先用文字勾勒出臺燈的大體輪廓：總體像個大蘑菇，然后先寫燈罩是橢圓形的，再逐一描寫燈罩上的四幅畫。這樣有序觀察和描寫，把臺燈的特點(diǎn)展露無遺，就是沒有看過這盞臺燈的人，讀了以后，也對臺燈有了大致的了解。

其次要融入感情。同學(xué)們選擇了這件工藝品來寫，說明你一定很喜歡它。因此，無論是描寫它的外形特點(diǎn)，還是介紹它的功用，或者是描述它與你之間的關(guān)聯(lián)，都要把喜愛之情融入其中。請看習(xí)作《我的石雕水牛》中的一個片段：

每當(dāng)我做作業(yè)累了想偷懶時，只要一抬頭，就會看見水牛的兩只大眼睛正放著嚴(yán)厲的光盯著我，好像在說：“小主人，別忘了，堅持就是勝利！”于是，我會低下頭繼續(xù)認(rèn)真地做作業(yè)。當(dāng)我做完作業(yè)后再抬起頭，這時水牛的目光又是那么親切、慈祥，好像在說：“小主人，干得不錯，給你點(diǎn)贊！”……

片段寫了“我”與工藝品——石雕水牛之間發(fā)生的事。片段寫了“我”想偷懶時和做完作業(yè)后，抬頭看到水牛兩只大眼睛時的不同感覺。在小作者眼里，這頭石雕水牛就是一位嚴(yán)厲、慈祥、對“我”充滿關(guān)愛的長輩，像父親，似母親。片段雖然沒有直接表達(dá)小作者對水牛的感情，但是，哪位讀者感受不到小作者對水牛無比敬重、喜愛的感情呢？