我要飛得更高
——2016年浙江省紹興市中考滿分作文

紹興市一考生

我要飛得更高
——2016年浙江省紹興市中考滿分作文

紹興市一考生

風箏，一位被束縛的游者，始終擁抱不了藍天。

也許是受了父母的影響，我從小便乖巧懂事，凡事都聽從父母的安排。然而，隨著我漸漸長大，我越來越發覺家中有個無形的枷鎖鉗制著我，令我喘不過氣來。于是，我像一頭猛獸般試圖掙脫。我亂發脾氣，動不動與父母高聲爭辯，有時甚至關起自己的房門，拒絕與他們交流。而當我的棱角被磨損殆盡時，我才知道自己無能為力。我不知道該怎么辦，于是我迷茫了。

終于，我迎來了人生中第一次具有重要意義的考試——創新班考試。若考上了，可以給父母臉上爭光，我也將成為眾人眼中的學霸。父母對我的管制越加嚴格，我有時想放松一下，母親馬上催促我學習。對此，我厭煩極了，對于學習，我似乎失去了動力。

風箏想對線說：放手吧，讓我去擁抱那美好的藍天。

那一晚，格外寧靜，只聽見父母喃喃低語。雪花簌簌地打著窗外的樹葉，沙沙作響。

父母把我叫到了他們的房間，試圖給我鼓勵。最后，鼓勵變成了懇求。母親緊握著我的手，雙眼凝視著我，說道：“兒子，這次考試你一定不能考砸。我們全家的希望都寄托在你身上了。我們辛苦了大半輩子，就盼著這一天，你不能……”母親說話的聲音越來越小，眼圈卻越來越紅，最后竟然俯身抽泣起來。房間里彌漫著悲傷的氣息。父親這時發話了，他一邊安慰母親，一邊堅定地看著我說：“兒子，你一定要爭氣。如果你不努力，你媽真會給你下跪的?！?/p>

考試如期而至，因為先前未用心，我似做夢般渾渾噩噩地度過了這一天。不出意料，最后我沒考上。父母因此傷透了心。但那幾天我反而覺得輕松了許多，仿佛所有枷鎖一下子被打碎了。

風箏就像斷了線一般，在風中隨意飄蕩，似乎沒有了前進的方向。

那一個雨天（6月1日），老師為我們參加中考的同學預定了一個蛋糕。當蛋糕盒蓋打開的瞬間，我看到了“九三加油”的字樣，那一刻我仿佛清醒了。蠟燭點燃了，在閃動的燭光中我似乎看到了父母殷切的眼神、老師鼓勵的微笑?？粗車瑢W們相互間的擁抱、加油，我一下淚濕了雙眼。我決定與我的叛逆告別，從此走上拼搏的道路。

現在，我坐在考場上，奮筆疾書。我相信未來可以自己創造。我不會再怨恨父母的管束。我把這管束當成是一路前行中的加油和吶喊，這反倒讓我有了信心和勇氣。說服自己，輕裝上陣。

風箏再一次飛上了高空，在線的拉扯下，它越飛越高。

【滿分理由】這是一篇隨筆式的考場作文。作者把自己比作是風箏——被束縛的游者。父母給他設置的人生軌道，讓他厭惡。他渴望掙脫父母的束縛，獨自飛上藍天。文章把自己比作風箏和籠中的困獸，貼切地寫出了自己在父母重壓下壓抑的情緒。當考試失利，“風箏就像斷了線一般，在風中隨意飄蕩，前進似乎沒有了方向”。創新班考試前一晚的雪花，以及父母親的舉動都描寫得細膩傳神。風箏“束縛”“斷線”“拉扯”三個階段的心理活動描寫均很細膩，刻畫了作者內心的苦悶、不甘，到最后重新調整，蘊含豐富。

（劉春文老師薦評）

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按要求作文。（60分）（書寫分5分）

火車與鐵軌

鐵軌：按照我設計的路徑，你會到達遠方，一個全新的世界。

火車：按照你設計的路徑，我會錯過路徑外的許多美麗。

這則材料引發了你哪些聯想與思考？請你寫一篇文章，可講述經歷，可闡述觀點，也可抒發感情，還可……

要求：①自選角度，自定立意，自擬題目；②自選文體，詩歌不少于16行；③字數不少于600個；④不出現真實的校名、人名等。