你了解審美敏感期嗎
2.5歲到5歲左右的寶寶會進入審美敏感期,這個時期的寶寶對自己的形象有了自己的愿望和審美標(biāo)準(zhǔn),尤其是女孩子,她們會對服飾打扮產(chǎn)生濃厚的興趣,會突然對美產(chǎn)生很多想法。心理學(xué)研究表明,從審美敏感期開始,很多女孩子一生都處于對美麗的探索之中。
處于審美敏感期的寶寶敏感而挑剔,對事物有自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求,如果不符合他們的要求,他們就會發(fā)脾氣、哭鬧,非常執(zhí)拗,比如,餅干一定要吃完整的,缺個小角就堅決不吃;蘋果上有個疤,這是絕不能接受的;牛奶一滴也不能灑到杯子外面,不然就大哭不止;布娃娃坐歪了,一定要扶正,這樣才覺得安心;圓圈一定要畫得圓圓的……
審美敏感期呈螺旋式發(fā)展,寶寶起初追求事物的完整、完美,然后開始關(guān)注自我形象,在意自己的穿著打扮,在意別人對自己外表的評價,最后上升到對外部環(huán)境、內(nèi)在氣質(zhì)和藝術(shù)品質(zhì)的完美的追求。
兒童教育專家孫瑞雪在《捕捉兒童敏感期》一書中說:“實際上成人的氣質(zhì)是由兒童期間的審美導(dǎo)致的,童年的審美奠定了人一生的審美傾向和生活品質(zhì)。”
當(dāng)寶寶處于審美敏感期時,爸爸媽媽要引導(dǎo)寶寶走上正確的追求美的道路,樹立正確的審美觀,這樣寶寶以后才會秀外慧中,那么,爸爸媽媽應(yīng)該怎么做呢?
謹(jǐn)慎把握審美敏感期
當(dāng)寶寶表現(xiàn)出審美敏感期的行為特征時,如果爸爸媽媽覺得不耐煩,甚至批評寶寶,會導(dǎo)致寶寶幼小的心靈無法充分體會成長的美好,有的寶寶甚至?xí)虼硕兊媚懶 ⒐缕В辉儆杏職馓剿魑粗澜纭K裕职謰寢屢?jǐn)慎地把握好這個關(guān)鍵時期,幫助寶寶順利成長。
理解寶寶的愛美行為
審美敏感期對寶寶未來的人格發(fā)展、氣質(zhì)特點和個人魅力都有重要意義,爸爸媽媽要理解、尊重和寬容寶寶的愛美行為,一些無傷大雅和不影響健康的事情不妨讓寶寶自己做主,比如穿什么衣服、配什么鞋子等。
幫助寶寶甄別什么是真正的美
和寶寶探討小朋友的美是怎樣的,大人的美又是怎樣的;外在美是怎樣的,內(nèi)在美又是怎樣的……幫助寶寶甄別什么才是真正的美。
通過游戲進行審美教育
在輕松快樂的游戲中,寶寶很容易記住美好的事物,比如,讓寶寶玩拼圖游戲,從中學(xué)會如何搭配色彩。
培養(yǎng)寶寶跟美相關(guān)的愛好
繪畫、書法和音樂等,都可以讓寶寶學(xué)一學(xué),然后讓他找到真正感興趣的愛好,鼓勵和支持他堅持學(xué)習(xí)。
遷移和擴展美的領(lǐng)域
創(chuàng)造美:和寶寶一起畫畫、彈琴、做手工……創(chuàng)造出美好的事物,記得要恰當(dāng)?shù)乜洫剬殞毰叮寣殞汅w會到成就感。
發(fā)現(xiàn)美:散步時,讓寶寶觀察人行道上的板磚是怎樣有規(guī)律地排列的;坐車時,讓寶寶欣賞車窗外的建筑是多么美觀等。
體驗美:走進大自然,賞花觀落葉,沐風(fēng)聽鳥鳴……爸爸媽媽要表達出自己的感受,也要鼓勵寶寶說出真實的感受。
勞動美:和寶寶一起把家里打掃干凈,然后讓寶寶按照他的想法來裝飾房間;冬天下雪了,清掃門前積雪前,先讓寶寶在雪地上畫出他喜歡的圖畫。
引導(dǎo)寶寶關(guān)注內(nèi)在美
對寶寶來說,內(nèi)在美很抽象,需要爸爸媽媽引導(dǎo)他去認識,比如,看動畫片時要幫助寶寶甄別真善美和假惡丑;在公交車上看到有人給老人讓座,可以告訴寶寶,這是一種美德,值得我們學(xué)習(xí)。