你了解審美敏感期嗎

你了解審美敏感期嗎

2.5歲到5歲左右的寶寶會進入審美敏感期，這個時期的寶寶對自己的形象有了自己的愿望和審美標準，尤其是女孩子，她們會對服飾打扮產生濃厚的興趣，會突然對美產生很多想法。心理學研究表明，從審美敏感期開始，很多女孩子一生都處于對美麗的探索之中。

處于審美敏感期的寶寶敏感而挑剔，對事物有自己的標準和要求，如果不符合他們的要求，他們就會發脾氣、哭鬧，非常執拗，比如，餅干一定要吃完整的，缺個小角就堅決不吃；蘋果上有個疤，這是絕不能接受的；牛奶一滴也不能灑到杯子外面，不然就大哭不止；布娃娃坐歪了，一定要扶正，這樣才覺得安心；圓圈一定要畫得圓圓的……

審美敏感期呈螺旋式發展，寶寶起初追求事物的完整、完美，然后開始關注自我形象，在意自己的穿著打扮，在意別人對自己外表的評價，最后上升到對外部環境、內在氣質和藝術品質的完美的追求。

兒童教育專家孫瑞雪在《捕捉兒童敏感期》一書中說：“實際上成人的氣質是由兒童期間的審美導致的，童年的審美奠定了人一生的審美傾向和生活品質。”

當寶寶處于審美敏感期時，爸爸媽媽要引導寶寶走上正確的追求美的道路，樹立正確的審美觀，這樣寶寶以后才會秀外慧中，那么，爸爸媽媽應該怎么做呢?

如何正確引導“臭美寶寶”

謹慎把握審美敏感期

當寶寶表現出審美敏感期的行為特征時，如果爸爸媽媽覺得不耐煩，甚至批評寶寶，會導致寶寶幼小的心靈無法充分體會成長的美好，有的寶寶甚至會因此而變得膽小、孤僻，不再有勇氣探索未知世界。所以，爸爸媽媽要謹慎地把握好這個關鍵時期，幫助寶寶順利成長。

理解寶寶的愛美行為

審美敏感期對寶寶未來的人格發展、氣質特點和個人魅力都有重要意義，爸爸媽媽要理解、尊重和寬容寶寶的愛美行為，一些無傷大雅和不影響健康的事情不妨讓寶寶自己做主，比如穿什么衣服、配什么鞋子等。

幫助寶寶甄別什么是真正的美

和寶寶探討小朋友的美是怎樣的，大人的美又是怎樣的；外在美是怎樣的，內在美又是怎樣的……幫助寶寶甄別什么才是真正的美。

通過游戲進行審美教育

在輕松快樂的游戲中，寶寶很容易記住美好的事物，比如，讓寶寶玩拼圖游戲，從中學會如何搭配色彩。

培養寶寶跟美相關的愛好

繪畫、書法和音樂等，都可以讓寶寶學一學，然后讓他找到真正感興趣的愛好，鼓勵和支持他堅持學習。

遷移和擴展美的領域

創造美：和寶寶一起畫畫、彈琴、做手工……創造出美好的事物，記得要恰當地夸獎寶寶哦，讓寶寶體會到成就感。

發現美：散步時，讓寶寶觀察人行道上的板磚是怎樣有規律地排列的；坐車時，讓寶寶欣賞車窗外的建筑是多么美觀等。

體驗美：走進大自然，賞花觀落葉，沐風聽鳥鳴……爸爸媽媽要表達出自己的感受，也要鼓勵寶寶說出真實的感受。

勞動美：和寶寶一起把家里打掃干凈，然后讓寶寶按照他的想法來裝飾房間；冬天下雪了，清掃門前積雪前，先讓寶寶在雪地上畫出他喜歡的圖畫。

引導寶寶關注內在美

對寶寶來說，內在美很抽象，需要爸爸媽媽引導他去認識，比如，看動畫片時要幫助寶寶甄別真善美和假惡丑；在公交車上看到有人給老人讓座，可以告訴寶寶，這是一種美德，值得我們學習。