追尋

作者：李納米

學校：江蘇省南京市金陵中學

追尋

作者：李納米

學校：江蘇省南京市金陵中學

蒹葭蒼蒼，白露為霜。

“誰誰誰，你來默寫一下三角函數的表格。”一支粉筆遞到我眼前，我戰戰兢兢地接過，走上講臺。光潔的黑板像無底的黑洞，一下子吞噬了我的理智和僅存的一點模糊記憶。我在心中局促而抓狂：表格第一排是什么？亂七八糟的數字和符號在心里絞成一團，我卻無力把它們分開。怎么辦？身后一定有不少同學看著，他們的目光射在我的后背，令我倍感煎熬。老師呢？她喊我的時候語氣中的信任，現在是否變為了驚訝和失望？我立在那兒，任由各種交錯的目光把我沖刷成沒有生命的雕像。而心中，難以下咽的苦澀似乎把我的喉嚨都磨出血了。

所謂伊人，在水一方。

仍是數學老師，她微微笑道：“這份試卷，我們班只有一位女生把最后一道試題做出來了，下面我們請她來講講這道題的思路。誰誰誰，來。”仍是那支粉筆，可我卻信心百倍，大踏步走上講臺，開口道：“根據題目中……”嘿嘿嘿。我的眼睛猛地睜開，眼前卻是冰涼的燈光和一張被放大了的幾何圖案。唉……原來只是南柯一夢。

我閉上眼睛，轉了轉眼珠，被冗雜的書本壓著的一角，露出一個鮮紅的卻并不光鮮的數字——那是我數學測驗的分數。窗外，漫漫長夜，只有一點微光，我的伊人，可在那一方？

溯洄從之，道阻且長。

愚公移山，是賭上了子子孫孫。我才努力了幾天，沒有明顯效果是正常的，堅持不住的時候，我這么告訴自己，我再努力一下。