假日小隊活動調查報告

◎湯育誠

假日小隊活動調查報告

◎湯育誠

作為小學生，假日小隊活動是我們最為期待的戶外團體活動。因為它不僅能讓我們增長見識，還能讓我們學會與人交流，增進感情。可是我們策劃好的假日小隊活動，總會由于種種原因不能順利開展，即便開展了，效果也不盡如人意。這是為什么呢？我就此問題展開了調查。

一、假日小隊活動現狀與存在問題

經調查，我發現假日小隊活動的現狀不容樂觀。

⒈活動時間難以統一

假日一到，很多同學會被畫畫、圍棋、奧數、作文等興趣班、補習班包圍。這就導致了假日小隊活動時間難以統一，活動難以組織。此外，家長普遍很忙，無法在時間上支持假日小隊活動開展。

⒉安全問題不容小覷

因為同學們住得比較分散，讓人放心的活動場地也比較少，所以路上安全、活動場所的設施安全等一系列問題都成了家長的心結，自然也成了假日小隊活動開展的攔路虎。

⒊活動意義不大

因缺乏有效指導和靈活安排，假日小隊活動形式比較單一，不是到同學家做壽司、湯圓等美食，就是到書店看看書。這樣單一循環的活動與假日小隊活動的初衷存在差距。

二、就存在問題提出建議

為了解決以上問題，確保假日小隊活動順利開展，我結合實際情況，提出以下幾點建議。

⒈自主報名調時間

以最近一次周末舉行的假日小隊活動為例，進行分析。我班共48人，其中42人周六上午有空，45人周六下午有空，41人周日上午有空，42人周日下午有空。假日小隊活動可以分為四個時間段讓同學們自主選擇并報名參加，最后再進行統計整理，人數少的可直接歸為一小隊進行活動，人數多的分成若干小隊進行活動。

⒉“家長義工”當后援

在假日小隊活動中，家長是一支不容忽視的輔助力量。邀請部分家長利用假日指導并帶領小隊隊員開展活動，不但能解決活動中的一些安全問題，還能讓我們的活動變得有序而更有保障。

⒊“菜單導引”活形式

同時，我們還可邀請家長、老師一起設計活動菜單，提供給各小隊參考。每個小隊根據隊員興趣愛好進行微調，也可根據本隊資源適當豐富活動項目。如小隊中有隊員家長在氣象局工作，該小隊的活動內容

注：本文所調查的“假日”為法定節假日、雙休日及寒暑假。可圍繞“了解氣象”——揭開氣象預報的秘密、參觀氣象局等來展開。

總之，我眼中的假日小隊活動應該是豐富多彩而意義非凡的。我希望通過開展小隊活動，在活動中學到新技能，得到鍛煉，增長知識，讓我們從小窗口中看到大世界。

◆浙江桐鄉市實驗小學教育集團鳳鳴小學603班

指導老師：李 萌