個性化健康教育對慢性心力衰竭患者用藥依從性的影響

袁 丹 陳麗萍 符嬌珠 林妙春

個性化健康教育對慢性心力衰竭患者用藥依從性的影響

袁 丹 陳麗萍 符嬌珠 林妙春

目的:探討個性化健康教育對慢性心力衰竭患者用藥依從性的影響。方法：將2016年1～6月在本院心內科(3個病區)住院的慢性心力衰竭患者66例隨機等分為對照組和試驗組，對照組采用傳統的健康教育模式，試驗組采用個性化健康教育模式，干預前進行用藥知識水平、用藥信息需求、用藥動機等評估，分析患者用藥不依從的原因，實施個性化干預措施并不斷循環改進。3個月后比較兩組患者的用藥依從性。結果：試驗組患者用藥依從性優于對照組(P<0.05)。結論：個性化健康教育可提高慢性心力衰竭患者用藥依從性，提高治療效果。

個性化健康教育；慢性心力衰竭；用藥依從性；護理

慢性心力衰竭(CHF)是大多數心血管疾病的最終歸宿，也是最主要的死亡原因[1]，約有半數患者在5年內死亡，重癥患者的1年內病死率高達50%[2]。目前，CHF的首要治療方法是藥物治療，但服藥療效和轉歸都存在著較多不確定的因素，易加重患者的心理負擔，用藥依從性差，甚至放任治療。據文獻報道[3]，有40%～60%的患者用藥依從性較差，往往出現自行減藥、換藥、斷藥、停藥等現象，導致患者急診就診和再住院次數的增加。本研究通過評估患者用藥知識水平、用藥信息需求、用藥動機等，分析患者用藥不依從的原因，制定并實施個性化干預措施，旨在提高慢性心力衰竭患者用藥依從性和治療效果，減少再住院率?，F將方法報道如下。

1 資料與方法

1.1 臨床資料 選擇2016年1～6月在我院心內科(3個區)治療的CHF患者66例。……